叶老的文章深入浅出，虽是国文初中课程，对于写作参考学习仍然有很大的意义
读一篇文章要仔细探究以下几个问题，才会读的深切，同时也给自己写作提供清晰的脉络，温故而知新、常思考习之必有所进展。
文章是记载世间事物、事例和抒述作者的意思、情感的东西
每一篇文章，有着内容与形式的两方面。那么，每读一篇文章就应该刻意练习思考这两个方面。
1、内容上的探究
某篇文章记载着什么事物、事理或叙述者什么意思、情感，那事物是什么样子，事理是否真确，意思是否正当，情感是否真挚。
又，那些事物、事理或意思、情感对于事件有什么关系，对于我们有什么益处，诸如此类是内容上的探究。
2、形式上的探究
同时记载事物、事理或抒述意思，情感、在文章上有多少方式，怎样说起，怎样接说下去，
什么地方说的简单，什么地方说的繁复，到末了又怎样收场？以及怎样用词，怎样造句，怎样分段落怎样定题目加标点，诸如此类是形式上的探究。
每读一篇文章，该做内容与形式的两种探究。
3、阅读和写作的学习是核心动力
文章的内容包括世间一切，它的来源是实际的生活经验，不但在文章上。
至于文章的形式纯是语言、文字的普通法式，除日常的言语以外，最便利的探究材料就是所读的文章。
中学里国文科的目的，说起来很多，可是最重要的目的只有两个，就是阅读的学习和写写作的学习
这两种学习彼此的关系很密切，都非从形式的探究着手不可。
从古到今，文章不知有多少，读也读不尽这许多，取少数文章来精读、学得文章学上的一切，这才是经济的办法，
你读一篇文章的时候出内容的领受以外，有许多形式上的项目应当留意；对于各个项目能够逐一留意到，结果就会得到文章学的各部门的知识
4、列举文章最重要的几个探究方面
每个项目代表文章探究的一个方面，能从多方面切实留意，才会得到文章上的真实知识，有益于阅读与写作
1文章的体制
2词汇的搜集
3文法
4修辞
5鉴赏与批评
6风格
7章法布局
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