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“谁还没有点小情绪?”

“谁还没有点小情绪?”

作者: 展展与豆妈 | 来源:发表于2018-10-30 14:56 被阅读0次

    昨天晚上带着展展去购物超市,

    关于买东西的样数上一直都是有协议的,不是买吃的,就是买喝的,

    反正样数不会超过一样。

    但是昨天晚上,正巧逛到了糖果区,小盆友的小馋虫就给勾出来了,非得要糖吃。

    经过一阵讨价还价,小盆友喜提“巧克力糖果”一块。

    付款出了超市门,在购物中心闲逛,展展突然要吃巧克力,但是在购物车里找来找去,没找到,估计是掉出去了。

    在回超市的路上找了一圈,也没有找到。

    到嘴边的巧克力糖果这就没了,展展立马不高兴了,小情绪说来就来,而且为了引起我们的同情心,他还嗷嗷了两嗓子,眼泪也紧跟着出来了,仿佛受了天大的委屈。

    我和展爸安抚、抱抱都不管用,本想着折回去在买一块,但是,太晚了,超市正在下班打烊,不让进了。

    我们只能和展展说,去家门口的小超市买。

    接下来,在去家门口小超市这十几分钟的路程里,我意识到这无疑是一个非常好的“情绪控制管理小课堂”啊。

    此时第一件事首先要控制好我的情绪,

    即使此时的他又是哭,又是闹的,我也不能崩,我也不能炸,

    毕竟对面的他是我的孩子,我没理由为此冲着他大喊大叫,况且也是于事无补没有任何效果的。

    其次,我去体会展展的情绪,

    我抱着展展耐心地说:你最喜欢、最想吃的巧克力,爸爸妈妈没有看好,不小心掉了,你不高兴对吗。

    此时展展给了我一个让我哭笑不得的回应,"哼“。”

    看来脾气还是不小的。

    我继续好声好语地说:但是爸爸妈妈已经答应你了,我们去家门口的小超市帮你在选一款哦。

    此时展展虽然还是有点小生气,但是很明显,脾气小了很多。

    我继续说:爸爸妈妈答应过你的事情,什么时候没有做到啦。所以,展展也要答应妈妈,不要在生气啦。

    我就这样絮絮叨叨地说着,小超市也到了,帮他换了一款其他的糖果,立马就破涕为笑了。

    “情绪”不管是三岁小孩,还是八十高龄的老人,每个人都会有,而且是无时无刻。

    绝大多数情况下,因为情绪控制不好,都会多多少少影响到我们的工作、生活,

    比如,和客户沟通的时候,有时候情绪一来,“我才不伺候你了”“爱谁谁”,好好的生意可能就崩了,也许当时感觉自己特别解气,但是事后可能会影响到自己的升职加薪。

    比如,和孩子交流的时候,冲着孩子发火、撒气,当下感觉自己解气了,但是孩子幼小的心灵被伤害到了。

    比如,夫妻之间,每天肯定有摩擦,愤怒的情绪一上来,两个人唇枪舌剑,肯定会特别影响夫妻感情。

    很多时候,我们的负面情绪往往带给的都是一些恶果。

    所以,从小的时候就要帮助孩子养成情绪控制的好习惯,毕竟,一些习惯,从小开始养成,是非常重要的。

    具体方法呢,我有两个小建议:

    01首先,咱们做父母的,一定要控制自己的情绪。

    生活不易,这一点,每个人都深有体会。

    但是我们不容易,压力大,不代表我们可以把自己的负面情绪转嫁到孩子身上。

    也许你会说,孩子弄的一身水,玩具撒了一屋子,看的我头大,我说孩子两句怎么了。

    对的,按照你的场景描述,

    看到这个场景,此时的你扯着嗓子,骂了孩子两句,孩子在旁边要么哭两嗓子,要么就不发言,不吭声。

    问题解决了吗?下次,孩子照样会玩水,照样不收玩具。

    所以,换一种解决方法呢:

    孩子弄了一身水,你可以和颜悦色的和孩子说一说,同时帮他把衣服换掉;

    孩子玩具撒了一屋子,你可以陪他一起把玩具整理到玩具箱里,今天整理一遍,明天继续整理,慢慢习惯养成,孩子就不需要大人帮忙,自己可以整理了。

    这样处理,10分钟不到,问题也解决了,孩子和大人的情绪都没有扩散,反而得到了非常好的控制,关系也处理的非常融洽。

    02学会换位思考孩子的情绪。

    我小时候听大人说的最多的一句话就是,“小孩子,他懂啥”。

    现在想来,真想回到那个时候,对着说话的大人说一句,“我懂”。

    现在我成了大人,我有了自己的孩子,

    我就会经常提醒自己:站在我对面的这个小孩,他只是年龄小 一点,不代表他不懂,不能拿过去的错误思维方式去教育自己的孩子。

    所以,每次展展生气、高兴、难过、悲伤的时候,我都会换位思考展展的小情绪,陪他一起去体会,感受。

    03告诉孩子,你现在怎么了?

    就像我们大人每次冲着别人发火之后会后悔、懊恼一样,我想孩子也会吧。

    毕竟他每次哭、闹、发火、生气、悲伤的时候,对突然冒出来的“另一个自己”,“不认识的另一个自己”,内心会是什么想法呢,会不会害怕呢?

    所以,我们大人应该做的是,帮助孩子去理解他现在这种状态下,到底是什么情绪,为什么会有这种情绪,该如何处理呢?

    比如正面的情绪有开心、爱、幸福、喜悦;

    负面的情绪有悲伤、难过、嫉妒、贪婪等。

    这些,对孩子全盘拖出,毫无保留。

    虽然生活中每天面临的事情不一样,但是本质都是一样的。

    不同场景下,可能是同一种情绪,我们大人不断地帮助孩子去体会每一种不同的小情绪,慢慢地孩子自己也能意识到,有了过去的经验,当他在遇到其他事情时,会自然而然、轻车熟路地处理,这样才能真正做到情绪地自我管理,一步一步地进步。

    小孩子,没定性,可能进一步退两步,但是思维模式的养成,就是这样的,即使每天进步只是一点,但是总体来说,一直处于进步的就是可以的。

    帮助孩子控制好自己的情绪,才能让他对生活有更多的掌控感,才会有更多的幸福感,同时也能帮助我们自己做到更好,成为更好的父母。

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