今天,我们学校第一天上课,一大早,熊孩子们就赶到学校,他们开心,我也是激动,虽然不是第一次见他们,但是本着负责任的心,还是内心万般纠结。
结果证明,上课真的不是件容易的事,可能懒散惯了吧,今天连续三节课,上下来,感觉好累好累。身心具疲,中午休息时间短,我竟然一躺下就睡着了。不过还好,我们班是四年级学生,还算听话,课堂纪律还行,还是比较欣慰的。
上午两节数学课,没有给他们上新课,相互进一步认识了一下,数学互动摸底,见识了他们的数学水平。真的让我不知怎么说是好。两极分化太严重,小部分同学数学基础还是不错的,证明之前学的不错,接着来应该也会接受的比较快。有几个学生噢,那是,让我头痛。简单的两位数乘一位数都困难,关键是他们的表达能力,那是一个捉急啊。不会就不会,又不作声,不说出来。那是一个尴尬。还有就是上课回答问题,基本上没有主动的,这点特别不好,我觉得,还是要培养他们的表达能力和思考问题的能力,知识点掌握倒是其次。打算花一个月来培养他们的表达能力。我的教学理念就是,思考问题加逻辑表达,相信有了这两点,他们成绩也不会差。这也提醒我,不能操之过急,要有耐心。
下午在班里上了节体育课,自我感觉效果不是很好,下次备课还要详细点,备课还是很重要的,尤其体育课,应该从孩纸的角度出发,以孩纸为中心。下次体育课好好设计。
感觉自己还是要尽快适应这种节奏,好好设计教学环节,明天早课,希望为这个学期的数学学习开个好头。
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