李雪说:
孩子的每个问题行为的背后，都是匮乏爱的痛苦呐喊。孩子的问题行为其实是他在努力地弥补内心的黑洞，他在努力的寻找自救的活路。(我想到孩子吃指甲问题)
每个孩子的“问题行为”都是在弥合自己心灵的创伤，而“限制行为”会让孩子的创伤压住，并且出现更可怕的后果。(不能生硬阻止他吃指甲)
每个顽固的坏习惯背后都是匮乏爱的痛苦呐喊。如果内心那个空洞长期没有爱的填补，就只能往里面塞电视、酒精、网游、药物、滥性等等，但是却永远填不满。(到底是哪里出了问题！？)
当孩子感受到被父母无条件的爱和信任，能量就会高涨起来，可以做更多有趣的事情，发展自己。
没有孩子在能量高的时候，会长时间沉溺在电子屏幕中。人都渴望丰富有趣的精神世界。
父母怎么做？
给孩子爱与自由！
如果父母能够理解和弥补爱，当然最好。如果不能，至少不要去打扰孩子。不要去自以为是地去控制，否则会掐断孩子自救的活路。
只要有自由，多惨的童年都可以自救！
如果自己童年太痛苦，爱孩子确实不容易。给爱很难，但是我们至少可以管住嘴巴，给孩子一个自由喘气的空间。
爱和自由养育的孩子，必然有强大的主体性，生活有韵律，不会沉溺于零食、游戏，能够专注于自己的事情。
真正的自由，是家长彻底分清边界：孩子是孩子，我是我，我的注意力放在发展我自己身上，不再去孩子身上寻求自恋满足。不再背负那不属于自己的负担，孩子自然能够元气满满地发展自己。
以上摘自李雪的文章！
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