曙光

微认证——引领工作场所的学习和实践

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我平时很喜欢刷微博，记得之前看到那些明星还有各领域的人都有认证后的logo，很羡慕，当时就在想自己什么时候也能有这样一个logo,那样心里岂不是美滋滋。

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然而就在今天，“青椒课程”又一次给了我一个surprise.“教师微认证”这五个大字入我心。终于，就在教育领域，就在我所属的这个职业里，有了我曾经非常期待和渴求的一个标签，我是一名教师，突然感觉头上有了光环。

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魏非博士对微认证做了非常详细的讲述，我们要提升和认证的能力有：1.教学设计能力2.班级管理提升3.学生心理沟通4.教学说课能力5.课件制作能力等。教师可以通过选择自己需要参与和发展的微认证项目就是自己目前需要提升的某种能力，然后去学习这种能力，将它收入囊中，继而去实践和收集实践中的内容，之后我们将这项技能提交上去，接受专业团队评估。最后我们在通过评估后，在圈内进行分享，这项工作我觉得像是在浩大的宇宙中，所有被称为人民教师的人，他们拥有着共同的使命和目标，奋斗在各自的岗位上，同做一件事，那就是教书育人，拥有同一个信仰，那就是桃李满天下，我们为了这个信仰，在这个庞大圈子内，尽我们所能，认真而勤奋的提升我们的各方面能力，在真实的环境中展示出自己的教学成果，展示出学生们通过我们能力的进步使他们学习进步。我们不断的改变和突破，学生也因为我们的改变而改变，这件美好而又神奇的事情我想想都乐出了声。

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我期待微认证时代的到来，在他到来之际，我首先会展示学生心里沟通能力，我会把我跟学生的每一句对话和在班级的日常通过不定时不定性的方式记录下来，记录真实的，随机的瞬间，我想让教育界权威的机构对我的能力进行评估，让我不断的进步和改进。在我拿下第一个数字徽章的那一刻我一定会非常开心将自己的成果分享到朋友圈，告知天下，我是一名教师，我们是一个庞大而又坚定的圈子，我们的目标很明确，我们的信念从未改变。

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我骄傲，我是一名教师，因为我们的未来美好可期。我自豪，我是一名教师，因为我们在强大团队的督促下和与时俱进的思想的推动下变得更强。不断成长和持续进步这八个大字多么有力量。

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此刻，我想呐喊一句：因为我是一名教师，因为我心有所依，所以未来可期！