听了一节臆测教学证明阶段的课程，林碧珍教授给我们做了分享。
臆测教学是一件全新的事情，过程也比较复杂。这样的课程我能学到什么呢?
1、逐渐地让学生体会数学的严谨证明过程。真的是这样吗？怎么举反例推翻，怎么样举例子表示同意。
2、逐渐让学生学会数学表达。学生说的一句话，大家都可以读一读，体会用词的严谨性，有时加上限制词让满足条件的所有情况适用。
3、学生表达，经营课堂谈论文化。课堂的重点不在对错，在于说服。说服过程：共同前提、认证过程、结论认可。
听了一节臆测教学证明阶段的课程，林碧珍教授给我们做了分享。
臆测教学是一件全新的事情，过程也比较复杂。这样的课程我能学到什么呢?
1、逐渐地让学生体会数学的严谨证明过程。真的是这样吗？怎么举反例推翻，怎么样举例子表示同意。
2、逐渐让学生学会数学表达。学生说的一句话，大家都可以读一读，体会用词的严谨性，有时加上限制词让满足条件的所有情况适用。
3、学生表达，经营课堂谈论文化。课堂的重点不在对错，在于说服。说服过程：共同前提、认证过程、结论认可。
听了一节臆测教学证明阶段的课程，林碧珍教授给我们做了分享。 臆测教学是一件全新的事情，过程也比较复杂。这样的课程我...
今天3月1日，继续宅家的日子。作为教书育人的教师，学习、反思、成长理应成为日常标配。宅在家里，就能享受到高端的学习...
图形与几何1（林碧珍教授） 思考：我学到了什么？对我的教学有什么帮助？我又没有关注到学生几何认识的水平？他们团队的...
图形与几何2（张丹教授） 数学要教学生怎样想问题？（思考）怎样描述问题？（是表达），一直以来，我都努力告诉自己现在...
（一）意外的重逢 初秋，夏季的余热还未完全消退，路上的人们都还穿着夏季标配的短袖衫，高考季刚刚过去，悦宁来到自己...
江风送客远归程，山也青青水也清。 两岸春光皆过往，一船烟雨渡余生。
清潺沮河眼下流 两岸金影堤边收 芭芒摇羽唤雏燕 紫藤相觑呼远舟
山清而水秀 ，鸟语悦花香。 延绵山青远，蜿蜒水悠长。 隔岸远观眉峰峻，俯瞰江边地底宽。 临江枯石烂，俊美一寒山。 ...
温清。 温清也是个创业人。 温清创业的理由很简单：可以有更多的时间陪女儿。 这张图片是温清随手拍的。 这是在海岸城...
晴空渐自隐不知，偶得白鹭回天鸣。 倚木缱绻拾落叶，稍息便荷锄归宁。 露湿草鞋浑不意，悦吟清风有月明。 两岸清池映星...
本文标题：悦远两岸温清（4）观后感
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/jlpyihtx.html
网友评论