《被讨厌的勇气》
第四章
【关键词】
课题分离,个体和整体
鼓励,表扬,价值
【思考】
人不能因为受到别人的表扬而高兴,因为那样就已经把自己放在别人的评价体系中去了。
这一点,对我的认知颠覆是比较大的,因为我们从小到大都在努力做别人眼中的好孩子,我们都渴望得到表扬。

那这种渴望从个体心理学来说,一开始就是错误的吗?还需要反复地读,从书中找答案。
父母要学会鼓励让孩子感觉到其价值感。任何一个人都有他的价值,都应该被鼓励。比如在家里孩子帮忙扫地,洗碗,父母对他说谢谢,这就是孩子价值的体现。
一个已经失去认知能力的老人,他虽然已经丧失了行动能力,但是对于他的亲人和子女来说,他的存活就是最大的意义,这就是老人的价值。
网友评论