这次真正理解了学习的深层次含义，明白了知识的含义，我想以后就会更加主动的去学习！记住了丽芳老师说的，学习是贯穿每个人的一生，需要养成终生学习的好习惯！真的通过思维导图的学习，不单单是学会怎么学会画思维导图，更多的是丽芳老师讲的每次课都包含教育的意义，帮我们建构知识体系，重新组合，学习更多更高效的东西！教会我们具体的的方法，还有从丽芳老师每次讲的自身的经历，都是多次实践，不停地练习才达到现在的境界和水平！所以我也要加倍努力，向丽芳老师学习！要努力练习，要思考，要不停地实践！
这次课从四方面讲的，第一个是学习的含义，广义上的狭义的学习，又讲了知识的含义，学习的步骤过程，第二个是建构主义，之前上大学的时候，对皮亚杰的建构主义的概念特别困惑，不理解，现在又学习了加深了理解！第三个是有效利用大脑，这次是又深入深层次的学了大脑的一些知识，三位一体的大脑，左右分工的大脑，具有眼脑的大脑！以后要努力练习眼脑反应，这样才能更高效的学习！第四个是升级思维系统，老师通过实际，很容易能理解意思，很棒！每一次听课，对我来说都能看到我的成长过程！感谢丽芳老师，感恩遇到大家！谢谢！
学丽芳老师，这次画思维导图首先写了关键词笔记，然后是画思维导图的草稿，最后是定稿！通过这样的方式，知识识记特别牢固，而且理解起来更容易！
关键词笔记
草稿
第四次作业 建构你的知识体系 让你的学习效能增倍
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