1984高考作文全国卷
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有的同学说：“每逢作文，自己常常感到无话可说，只好东拼西凑，说一些空话套话，甚至编造一些材料。”有的老师说：“每次学生作文，我都辛辛苦苦地批改、讲评，但是学生往往只看分数，不注意自己作文中存在的问题，所以提高不快。”
请针对上面两段话所反映的情况，联系自己和周围同学的现状，以对中学生作文的看法为中心，写一篇800字左右的议论文，题目自定。要求做到观点明确，有所分析，有真情实感。
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还是我来教教你吧
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批改作文的老师：
你少操心！！
看你对我不会写作文好像挺有意见！！
看你对我只在意那些作文分数，好像也挺为我感到悲哀！！
甚至看你对我不好好按照你用心良苦提出的那些意见好好改进，也挺气得要死！！
您就省省吧！！
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（2）
和你实说吧！！
我就是那种不会写的！！
我也没办法，只能按照那种不会写的套路来！！
第一招，无话可说，就东拼西凑！！
第二招，无话可说，就搞一些空话套话！！
第三招，无话可说，就乱编乱造一些素材！！
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（3）
不过我能够每次都把字数凑齐！！
能够每次都没有自暴自弃！！
说真的，我也已经自己感到非常阿弥陀佛了！！
已经对自己充满感激！！
而我没有直接交白卷，把你气死，你其实也应该躲一旁偷笑了！！
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（4）
没有办法！！
不会写就是不会写！！
我就是那种真的不会写的！！
您真的别怪我！！
我告诉你，这就相当于那种，一帮人去体育课上考100米，或者800米，或者扔铅球，或者考什么跳远！！
每个人能够跑几秒、可以跑多快、能够扔多远、可以跳多远，真的都是定死的！！
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（5）
50分的水平就是50分的水平！！
60分的水平就是60分的水平！！
70分的水平就是70分的水平！！
80分的水平就是80分的水平！！
就算只有30分的水平，大家也都得认！！
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（6）
这都是使尽吃奶的力气，也就只能搞出那个熊样的！！
不是哪个老师再讲解一下，再多教大家几招，就都可以马上变成飞人或者变成什么扔铁球的达人、比蹦远的大神！！
没用的！！
所以，就算把你说的讲的那些宝贵意见，全部傻乎乎记下来背下来，让我再考一遍再写一遍，也一样还是收效甚微！！
大家都要认清这个现实！！
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（7）
唉，如果你还是想不开，还是我来再教教你吧！！
这写作文其实就像练武功一样！！
而你教的那些其实都是花拳绣腿！！
没用的！！
打不了！！
大家一上场，还是都得又现出原形，回到靠蛮力乱来！！
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（8）
想要变成神功盖世，只有几个办法：
一是看能不能像遇到天上掉馅饼，突然获得什么武林秘籍，把自己练成那种天下一绝！！
一是看能不能突然得到那种真正的世外高人指点，听君一席话，胜读十年书，一下大彻大悟，醍醐灌顶！！
还有就是看能不能让自己突然一下自己顿悟，或者原力渐渐觉醒，从此士别三日，刮目相待，像突然脱胎换骨，涅槃重生了一样，自己都认不得自己！！
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（9）
所以大家都不用急！！
我是不会写！！
不过现在不会写，不代表永远不会写！！
就像现在跑不快，不代表永远只能像个天生残疾的废人！！
或者现在像木头一样，就永远不会觉悟！！
大家都要有耐心！！
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（10）
你就先让我把分数赚了！！
我也先继续给你面子！！
每次都把字数凑齐！！
不要自暴自弃！！
尽力不要直接交白卷，把你气死！！
大家也就谁都没有对不起谁！！
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（11）
不然！！
您急起来的样子！！
就真的太像我的语文就是那种体育老师教的了！！
看我怎么跑都跑不快，怎么跑都跑不及格！！
以为拿跟鞭子抽一下，好像我就真的可以飞起来！！
不知道我已经每次完成一篇拙作，都已像那种用尽全力的，已像那种已经跑到五脏六腑全部都要吐出来的，还要让我再快，我就真的要控制不住喊出来：
他娘的，you can you up，你行你自己来啊……
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