幸福,其实很简单。
作为一名老师,或许能得到学生的认可与喜欢,你会幸福;或许嗓子疼痛时,得到学生的一粒胖大海,你会幸福;或许学生给你一个灿烂的微笑,你会幸福;或许学生送你自己亲手制作的小手工,你会幸福;也或许,幸福是别人的事,但却暖到自己的心坎里;也或许幸福不止于师生之间,是同事之间的热情与关怀,也将会是我们教育路上的幸福瞬间。
(一)我与孩子们
感动瞬间一——卡片
记得第一年教学,那时的我也是懵懂青涩,一直在试错的路上研究如何更好教学和管理学生。所以我当时在孩子们的眼中,应该是从一开始美丽漂亮温柔的女孩,变成暴躁火辣的管家老师吧。之所以自己前后两个月发生这么大变化,当时班级秩序混乱,也是在效仿“严格管理”学生。心想,维护了俩月的形象可能会在学生心中破灭吧,更有可能会暗暗说老师坏话吧。但,元旦的那一天,一个同学竟给我送了贺卡,而且还带有我的画像!学生说“老师,对不起,我们班总惹您生气……”,瞬间,泪水夺眶而出,孩子们竟然向我道歉!接着就是感谢。一字一句的,读完卡片,又反反复复的看着卡片,看着孩子画的我画像,心里有说不出的千万滋味,不知是自责,还是温暖,还是感谢,还是开心。但总的是暖暖的~ 从那里,我知道,孩子们的爱,是老师最大的回报和幸福!
感动瞬间二——最后一个人
那是一个学习调皮捣蛋不爱学习的孩子,在我任教的第一年,我遇到了他。至今难忘那天夜晚。晚自习放学,同学们都着急的回家的回家,回宿舍的回宿舍,谁都不愿意在班里多待一分钟,可他是最后一个人离开了教室。当时,我正好加班,准备走时,发现班里灯还亮着,我走过去,发现一个瘦小的身影在班里转悠。走近看,原来是那个上课嘻嘻哈哈调皮捣蛋的“小毛”。心想,他是不是被罚或着偷偷干什么坏事,准备走向前质问一番,却看见他在一扇一扇的关窗户。我问“小毛,你怎么还不回去,这么晚了?”他慢慢着,边关窗户边说道“我在关窗户,关空调,”他顿了顿,继续说到,“班里同学,下了课都着急走了,我看窗户没关,就留下来关窗户。”他,自然的关上最后一面窗户,说到“没有人想关窗户,最后走,我就留了下来,要不然窗户没人关,灯没人关,怎么办啊”,平淡的脸庞,微微皱了一下眉头,然后抬头又对我说“老师,你还有事么,我要关灯了”。“哦”愣神的回了一声“没事了,快回去吧”。从那刻开始,我对这个孩子产生了敬重的感情,原来一个调皮捣蛋的背后,竟然还有这么懂事的一面!经过这次的偶然事件,让我羞愧,也让我感动,让我反思自己,让我改变对待孩子们的看法。每一个孩子,都有他可爱的一面。孩子最纯粹的地方,就是老师最感动的地方。
(二)我与同事——让我来!
“让我来”三个字,偷偷的暖着我,偷偷的感动着我,偷偷的让我敬爱我的同事们。年前,我动了小手术,到现在俩月了,身体也恢复的差不多了。搬点书还是可以的。上周开学前,我们老师们,需要从门厅杂乱无章的书堆中,找出自己任教科目书籍,并分发到班级内。当时我和刘政,先到的那里,1米8的刘政说,组长,太沉了,让我提!他呼呼的一大摞,一大摞,伸着胳膊从书堆中提出来数学课本,从杠杆原理来说,那是很费劲的,因为书太多,脚迈不下,直能伸着胳膊够,用手腕的力部向上提一二十斤的书,相当费力,提了七八搭,他疲惫的脸上露出腼腆的笑容,“还真是沉”,嘴龇牙一咧,手腕像是闪了一下,放下,又一口气,要紧牙们,“嗯”的一声,终于提出了角落的那一摞书。那一瞬间,刘政老师让我敬佩!再后来,在我准备把手里一班的一摞书从2号楼搬到1号楼时,刘政和丽薇刚好把一个班的书籍搬完返回遇到我,看到我手里的一摞书,右边的刘政说,组长我来吧!左边的丽薇说,来我来吧,他们纷纷把我手里的书搬了起来,最后的情景是,他们俩一手提着自己班级的一摞书,另一个手抱着我的半摞班级的书,而我手里是空空的!我尴尬的、幸福的、感动的笑着,又快夺了过来,嘿嘿一笑,“就一摞书我能搬动”。我搬着向前走了,突然又听到他俩齐声说“邢老师,我来帮你!”,他们又成了邢老师的左臂右膀,一手提一摞书,另外一手帮邢老师一起提着两手中的两摞书,出现了三人行的场景,疲惫着,轻快的,幸福的空气围绕着我们四个人。“让我来”虽然简单,但就好比一个饥饿的人,吃上一口肉包子,一个几天没喝水的人,喝上一口水,真的是幸福与感动。
幸福还有很多,比如孩子们喊着数学老师,像你的小迷妹一样扑过来时,比如孩子们用“这个世界只有你”的眼神望着你的时候,比如去餐厅吃饭孩子们争先恐后为你打饭的时候,等等,当你感受到被孩子们如宝一样珍视的时候,那时的自己真的是幸福。还有他人的幸福也感动着我,比如我们的冯叔给假期不带被子的孩子,亲手拆下被套,亲自拿回家洗洗晾干,那真的是待生如子!
最后,我想说,幸福很简单,能简单的和孩子们,和你们简单的相处,就是幸福!
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