几个孩子在一起搭积木，要搭一座城堡。
你放一块积木，我放一块积木，城堡突然倒塌了。
孩子们又重新开始。在这一次搭的过程中，孩子们商量了，把大块积木放在下面，小块积木放在上面，这样才能不倒塌。搭的过程中，还讨论哪一间房子是公主的，哪一间房子要王子住，争论公主的房间怎样去设计。在争论的过程中，这个城堡就搭建成了。
孩子们有个想法，接着就开始做，做不好再重复做，讨论思考如何做得更好。
过程可以简化成想象，创造，玩耍，分享，思考，成果。
向小朋友学习 ，创造的过程就是玩耍的过程，创造性学习就是玩搭积木。
每个孩子都有学习的能力，孩子在游戏过程中能学到许多东西。
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本文标题：创造性学习就是搭积木
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