#教育心理学
什么是创造性？
通过学习能增强创造性吗？
如何培养创造性？
☞什么是创造性？
根据目的、利用已有信息，通过思维活动产生产品。这个产品是新颖独特的，对社会和个人有价值的。
创造性好不好，从这个三个品质来看
■认知品质
创造性想象
创造性思维（发散思维+聚合思维）、
创造性认知策略
■人格品质
人格：好奇心 求知欲
动机
情感意志
■适应品质
对外：创造性应对环境
对内：调试创造过程
☞创造性影响因素
通过学习积累知识是否可以增强创造性？是的，知识经验是影响创造性的一个关键因素。不仅要注重知识的量，更要注重知识的质。
影响因素有4种：
①生理：神经元、大脑左右半球、皮质结构
②知识经验
③社会文化和教育观念
④个人心态、人格、认知习惯
☞如何培养创造性？
5方面
①对于社会、学校和家庭来说：营造鼓励创造的环境
②对于教师：培养创造型教师队伍
对个个人的3点
③培养创造性人格：增强创造性意识和动机
④培养创造性认知：通过创造性课程和技法
⑤培养创造性思维：增加前进、联想、转换跨度，多提供这样的机会
网友评论