在与身边自考的朋友讨论自学的方法时我发现,没有框架,没有梳理,只是单纯的做题,并且背下来,真正学到的很少。通过几次惨痛教训后,我决定开始梳理逻辑,而不是盲目的开始看。总述-分类描述-新闻事业发展现状。
这让我想到了目标性法则,一个大目标要分解成无数细小目标。一个学科也应该是这样,一共有几章,每一章节可以有几个知识点,把知识点再分解,并且梳理出逻辑。应该要比死记硬背效果会好一点。这里可以考试大纲作为基础。
在与身边自考的朋友讨论自学的方法时我发现,没有框架,没有梳理,只是单纯的做题,并且背下来,真正学到的很少。通过几次惨痛教训后,我决定开始梳理逻辑,而不是盲目的开始看。总述-分类描述-新闻事业发展现状。
这让我想到了目标性法则,一个大目标要分解成无数细小目标。一个学科也应该是这样,一共有几章,每一章节可以有几个知识点,把知识点再分解,并且梳理出逻辑。应该要比死记硬背效果会好一点。这里可以考试大纲作为基础。
本文标题:2017.11.15复盘 自考人Day61
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