分享学习笔记时间到!
其实离开学校之后,最怕的就是写东西。书也看得少了,之前工作也大部分通过网络来沟通,没有很多其他东西的交流,时间久了,就感觉很多表达都在肚子干透了。所以这一套写作技巧学下来,真的对我来说就跟久旱甘霖一样。
下面就来跟大家分享下关于新媒体干货文写作的技巧和逻辑,希望对你们有用~
【新媒体干货文写作】就是教育型内容的创作部分,内容主要是帮助用户解决跟产品相关的痛点问题。而教育型内容的写作工作流其实是一个像转盘一样的循环过程:
- 明确目的 Goal
- 了解读者 Audience
- 头脑风暴 Idea
- 撰写提纲 Outline
- 撰写初稿 Draft
- 编辑润色 Editing
【内容创作的结构】
-
吸引读者
-
扩展正文
-
总结全文
如何在开头树立权威,吸引读者,主要包括四个要素:
- 构建悬念 Hook:利用认知冲突、惊人结论
- 引发共鸣 Resonance:简单直接地陈述痛点问题
- 构建信任 Proof:通过讲故事表达相同的境遇和最终结果(可以通过数据、图片和荣誉来表现),以此来树立权威
- 总结过渡 Summary:构建逻辑,过渡到正文
正文部分,可以用WWHE模型(正文的开头和中间都要有过渡的部分)
- What 定义
- Why 意义
- How 方法论
- Example 举例子(How的具体表现)
(正文部分需要注意要补充图片来具体说明,更加有权威性;链接要控制数量,不能影响到重要的CTA;核心的语句要加粗强调)
结尾部分,Double C
- 总结:提出注意事项;再次重申逻辑;强调读者利益
-
呼唤行动:CTA,引导讨论(增强互动感)、引导点击(提供链接)、其他引导(点赞、关注等)
我做第一次练习的时候,对开头的表达很欠缺,构建悬念部分也不够吸引,构建信任部分不够具体,也缺少了总结过渡处的逻辑展现,到了正文部分其实也有点跑题,没有做对应问题的回答。刚开始入手的时候,是会心里没有大纲,直接看到一个话题,东拼西凑的就开始着手了,有些凌乱。但是写作这个东西就跟以前读书一样,跟着老师的方法多学习,多套用写作流,就真的熟能生巧了。
所以,还是多练习吧~(督促自己,督促大家。)
(图片均来自网络,如侵请联系删除)
网友评论