“不管”也是一种“管”。
家长积极参与孩子的学洗过程,是一种家庭教育手段;家长完全放手、“不闻不问”,也是一种家庭教育手段。
手段跟手段之间,没有高下之分,也没有对还是错,关键看运用的是否恰当。就好比该雕花的时候,你去抛光,这就是手段错了。
放,是为了内生发展、积蓄能量;管,是为了规范过程、提升效率。
没有万能的手段,也没有一成不变的解决方案,需要因时因事置宜,随时调整。
“不管”也是一种“管”。
家长积极参与孩子的学洗过程,是一种家庭教育手段;家长完全放手、“不闻不问”,也是一种家庭教育手段。
手段跟手段之间,没有高下之分,也没有对还是错,关键看运用的是否恰当。就好比该雕花的时候,你去抛光,这就是手段错了。
放,是为了内生发展、积蓄能量;管,是为了规范过程、提升效率。
没有万能的手段,也没有一成不变的解决方案,需要因时因事置宜,随时调整。
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