周一早晨收作业，使我受到了一种极大的挫败感，几乎浪费了我一节语文课的时间。白纸黑字打印的作业纸条上，把作业要求说得清清楚楚的。结果还是发生了一系列让我大跌眼镜的事，某某同学忘带作业，某某同学忘写作业，某某同学找不到作业，还有同学竟然连语文课本都忘记带啦。那时候我真是怒火中烧，还是一个劲地提醒自己：淡定，淡定，压住火。这丢三落四的毛病出在哪里，出在家庭教育身上。父母包办得越多，孩子能力缺失得就越多，父母一不监督好，孩子就出状况，这就像一只被折断翅膀的天鹅 ，只能在湖里游，丧失了展翅高飞的能力。本来我每天已经很忙了，还得整天为这些收交作业的小事牵扯大量精力，苦不堪言。希望家长再忙也不能忽略孩子的问题，要知道孩子是你们自己的，世上再也没有比你们更亲的人啦！教育好孩子才是你最重要的事业，老师保证不了学生良好的品行；给不了孩子良好的习惯；给不了孩子读书的兴趣；不能帮你培养孩子的意志；给不了孩子长久的幸福。所以孩子至今没有养成良好的学习习惯，家长一定要进行自我反思：
家长做表率。家长的行为无意间影响着孩子，家长平时生活里细心一点，也会影响孩子变得很细心，细心的孩子不会经常丢三落四。
帮孩子养成好习惯。不是所有的事情，家长都能帮孩子做，告诉孩子自己的事情自己做，帮他养成独立的好习惯，相信孩子也会对自己的行为负责。
建立孩子的责任意识。每个孩子都要为自己犯的错误付出代价，如果孩子犯错，家长就应该让他受到惩罚，这样孩子才会长记性，孩子下一次做事会注意的言行。让孩子对自己的行为负责，才是给他最好的教育。
丢三落四并不是大毛病，却表现出孩子对生活的态度。长期这样丢三落四会让他成为一个不严谨的人，对以后的学习和工作都是有影响的。家长平时多注意观察孩子，如果发现他有丢三落四的行为，记得提醒孩子改正，让他意识到问题的严重性，才能尽量避免这种行为。
我不曾有任何的怨言，而我所做的一切是为孩子的未来奠基，所以家长更要坚持住，有困难可以想法设法克服，但是孩子的成长不可彩排，比如哪个环节做得不好，可以再重新来一遍。一个著名的成功者说，一个人事业上再大的成功，也弥补不了教育子女失败的缺憾。著名教育家叶圣陶曾说：“教育的目的就是培养习惯。”从某种程度上来说，习惯可以决定一个人一生的命运。在中小学时期，家长一定要重视孩子良好习惯的培养和熏陶，比如：生活习惯、阅读习惯、劳动习惯等。对于孩子平时的不良习惯 ，家长一定不要纵容！
有时候我也在反思自己，自己一项自律，自我要求也高，会不会无形中把这个高标准用在孩子和家长身上？可是这也是我一贯的教学风格，我注重孩子的习惯养成教育，我觉得只有从根源上解决孩子的问题，孩子才能走得长远，走得坚定。我曾教过一个学生，在小学毕业的时候，给我写过这样一封信：
谢谢老师，在四年级的时候我成了您的学生，可我学习不好，我太懒惰了，上课几乎不听讲，可你一天天在改变着我，我经常不完成作业，就知道玩，每天在学校里浑浑噩噩的过日子，是你带我走出黑暗的这一天，我看见小候同学被老师表扬了，我也想要，我很后悔，真想时光可以重来。同学们很爱读书，可我却不喜欢读书，于是我的聪明就被带走了，我背不下课文，于是你就很用心地指点我背，我听写不会，您就教我一遍遍地改正，想起老师天天对我说的每一句话，我就有一种想努力学习的力量。谢谢您老师，把光明给我。
吕xx
这个孩子是以前班里令老师头疼的“四大金刚”之一，早已被老师放弃，我接手他，对他不厌其烦的教育，使他毕业的时候写下这样一段文字送给我，令我倍感欣慰。对他溺爱成性的妈妈也很感激我，谢谢我对孩子的不言放弃，让孩子的内心有了一种力量。所以，我会坚持下去，从石老师手中接过这个接力棒，就深知责任的重大。今天，调皮捣蛋的小李同学问我：“老师，你会不会教我到小学毕业？”我故意说：“看你们的表现啦！”小李同学今天像打了鸡血一般，上课特爱回答问题，特爱表现，就连没有学过的“日积月累”也超前背下来了，放学的时候还跟我说：“老师，上课好好听课的感觉只好，能学到好多新知识。”我大大地表扬了他一番，不知道他能否坚持下去呢！课下跟小刘同学谈了谈心，她笑得花枝乱颤，因为被我猜中了她的好多小秘密，我说当你学会合理规划利用自己的时间，你会觉得自己在学习上越来越轻松，而且有很多属于自己自由支配的时间，你将来发展的天地会更广阔。还有作业丢三落四的小杨同学，也甘愿接受处罚，在家里帮家长拖地一个星期。使他明白，作为小班干部，老师的得力小助手，只要犯了错误，老师也会一视同仁地对待。希望小杨好好坚持，在七天的家务劳动中学会直视问题并好好改正，让自己更加优秀，让同学们更信服。这个周，我和班主任高老师有序走进孩子们的家庭，进行家访。与家长面对面交流，共商孩子的成长问题，这个工作我们也会继续进行下去。
坚持是一种力量，让我们彼此温暖，抱团成长！
班级日志（第八周）：坚持
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