读懂孩子心理，陪伴孩子成长

今天，我们凤凰台小学，又邀请来孙增信老师给我们上了一堂满满干货的家长课。

读懂孩子心理，陪伴孩子成长

讲的主题是《读懂孩子心理，陪伴孩子成长》

其中最让我有感触的就是下面这段：

      古人云：教不严，师之惰。没有老师的严厉教育和严格管理，孩子在成长的过程中会走弯路的。孩子在学校中遇到一位负责任的、敢于按照教育规律管教学生的老师，是学生的幸运。不要太在乎孩子的小毛病优点要发扬，缺点要改正。改正缺点往往需要很长的时间过长，不必心急，有一些缺点、毛病随着孩子长大，也会逐渐改正，太急可能适得其反，甚至会伤害孩子。有一些小毛病无伤大雅。

而这段内容，则让我想起村上春树讲的一段关于孩子优点缺点的看法：

“诸位恐怕熟知，16岁是一个让人极不省心的年龄:会一一在意琐细的小事，又无力客观地把握自己的位置；

  为了微不足道的理由便莫名的洋洋自得，也容易产生自卑感。随着年龄的增长，经历了几个形形色色的失误。

  该拾起来的拾起来，该抛弃掉的抛弃掉，才会有这样的认识:缺点和缺陷，如果一样样去数，势将没完没了。

  可是优点肯定也有一些，我们只能凭着手头现有的东西去面对世界。”

读懂孩子心理，陪伴孩子成长

在我们平常生活中，我们往往紧盯着孩子的缺点，生怕漏掉任何一个细小毛病，期望让孩子到达完美。

其实我们恰恰忽略了孩子身上那些美好。

让我们用培养起孩子的好习惯来淡化孩子的坏习惯，慢慢的接纳孩子、让他们早日遇见最美的自己！