来到无戒学堂，我有不少收获。
首先是在茫茫人海中认识了许多同道中人。从这里我才知道，原来还有这么多人孜孜以求，读书写字。
而在此之前，我经常灯下读写，被家人看作是一道风景。所谓风景，就是被那些自己并不是风景的，比如人，去观赏的。
记得女儿有了孩子以后，为了救我照顾她的孩子方便，特意在我家附近买了一个小房子搬过来。来之前征求意见，我完全接受，但也提出了自己的要求:“可以啊！不过有两个要求，读书和参与家务！”
好几个月下来，家务做得算不上完全彻底，的而读书倒是被完全彻底地束之高阁了。
孩子大了很多话不太好说了，也不想硬性地下命令。只是莫名的孤独感油然而生。 面对现实，一时词穷了。
所谓“穷则独善其身”，所能做的就是坚持自己的喜爱吧。但是也常常会被一些热点电视剧等等潮流拉走。因为同龄人交流的内容，多数都是流行话题。
进了无戒学堂就大不一样了，在这里，老师和群友每天都说写作的事。参加训练营，还有系统课程，授课人都是在写作之路上身经百战，颇有成绩的写作者。
最难得的是，他们提倡多读名著，长期写作，不以表现为唯一目标。这在急功近利比较盛行的网络世界，让人耳目一新了。
训练营的脑洞课特别有意思，给几个互不关联的词语，或者一幅画面，让你在一小时之内，虚构一篇不少于500字的故事。
我一向写作都是以回忆类文章较多，虚构成分不多。第一次脑洞文简直不知道从哪里入手，匆匆忙忙慌里慌张地在规定时间内终于写够了500一发群里，老师立即回复:没有啦？可见故事并不完整。
后来经过老师点播外看看优秀作文，才稍稍摸到一些门径。终于在第四次脑洞作文时，被评为“最强大脑”。
现在看来，所谓脑洞文，就是打开思路大胆虚构，写出意料之外情理之中的故事，同时注意篇章的完整性可读性趣味性等等。很像学生作文中的续写文。蛮有意思的。
更有意思的是，在下一期课程中，又是如此这般脑洞多多，又得了一次“最强大脑”。这样的经历，似乎打开了虚构文的屏障，增加了编故事的信心。
另外，无戒学堂的点评课，很有吸引力。每周要求交两篇文章，由助教老师细心点评。小到改病句和错别字，大到篇章架构和文章类型，方方面面都有悉心指导。
听点评课，即是对自己作品的检查也是向别人学习，开阔视野的过程。而且点评课似乎还有让人返老还童的特异功能。因为，只有在遥远的作文课堂上，才会有类似的循循善诱不辞辛苦。
老师把作文的技巧在循循善诱中传授出来，心情在真诚相待中爽朗年轻。
又一期训练营就要结束了，但无戒学堂给予的帮助与真情不会淡忘。
也许，我们在下一期下下期还会重逢的！
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