今天和学生们一块在交流。谈起了如何学数学,于是就给孩子们出了一个题。
8的一半是什么?能给出几个答案?
几个同学异口同声的回答,8的一般是4。
于是我追问,还有吗?
嗯嗯,还有2的平方?
我继续追问,还有吗?
有个别同学想出来计算4的另外的方法。
就再也想不出来了。
大家再仔细想一想,到底还有什么?
3是不是呢?我反问道。同学们若有所思,已经意识到自己的思维被固化。缺乏了更多的想象力。
你于是2、5、0、……都能想象出来了。
思维需要训练,思维需要引导,思维需要发挥超强的想象力。
那么现在靠你的时候到了,那么8的一半,还能说什么呢?

快乐马哥,坚持写日记七百多篇,相信日积月累的力量,欢迎大家一起来挑战。
网友评论