一起成长读书会-阅读分享第39天
终身学习者能力RIA:
R:终身学习并不难。
所有的知识与记忆都属于生理现象,它们被储存在大脑的神经元与神经通道中。大脑并非一成不变的,而且可塑、可变的,能够凭借每一次新任务重新组织自己。
想要终身成长,请想专家一样思考。为什么这么说呢?就学习来说,有的人以成绩为目标,而有的人则以学习为目标。前者的努力是为了证明自己的能力,后者的努力是为了学到新的知识或者技能。
追求成绩的人会在无意识中限制自己的潜力。如果你在意的是证明或者显示自己的能力,你就会挑选那些自己有信心克服的挑战,想在他人面前表现得很聪明,因此会一遍遍重复自己擅长的东西。
但目标是提高自己能力,就会选择难度不断加大的挑战,而且会把挫折理解为有用的信息,从而集中注意力,更具有创造力,也更加努力。
在书里,提到了记忆力训练的方法。脑力训练可以提升学习自信。推荐结合《启动大脑》里的方法一起综合利用技巧。
终身学习者基本的基本本书最后一章对学生、职场人士、老师、培训者提供了不同的学习策略。具体不多赘述,要记住大原则就是:检索练习。通过不断的检索,复杂的资料也能和人合为一体,零碎的概念整合成心智模型,熟悉后可以信手拈来。通过反复使用,大脑会将知识与感知能力整理成“块”,回忆并应用这些行为就变成了自然而然的习惯。
I:努力学习会改变大脑,为大脑建立新的连接,扩展自己的能力。想要精通某事或达到专业水平,完全不需要拥有超人的基因,但必须要自律、勇气,持之以恒。我们所做的事情决定了自己成为什么样的人,决定了有什么能力做什么。只要保持一个成长状态,就可以终身受益。
A1:从学习速读开始,当现在每天练习拆书。自己已经深深感受到:学习的执行力比技巧重要。有点刻意练习的样子,反复把拆书法运用到不同的书籍,从不同角度出发思考问题。不断尝试拆书法的组合练习,提高思考效率。
A2:拆书法深入学习。
1.多看别人如何拆书,对比自己的方法,查缺补漏。
2.加入思维导图做辅助,提高记忆力和归纳总结的能力。
阿丹 WeChat id:2733294717
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