34006 吴方方
《好饿的小蛇》
文/图：宫西达也
译：彭懿
二十一世纪出版社
蒲蒲兰绘本馆出品
绘本讲师训练营【34期】9/21 实践原创 《好饿的小蛇》
《好饿的小蛇》故事内容简单，画面形象生动，重复的语言描述，很适合小班孩子，并且能够很好的进入故事中。
一、开场
跟小朋友一起唱儿歌“小小蛇，最爱俏，白衫它不穿，黑袄它不要，穿着花花衣，一套换一套”。
二、导入
我：小蛇不能光爱美呀，也需要吃饭。如果不吃饭的话，小蛇就会好饿，那小蛇饿了之后会干什么呢？
孩子们：吃饭！
我：对，吃饭。那今天我们就一起来看看一条好饿的小蛇，都吃了些什么？
三、绘本讲读
1、首先引导孩子们观察封面，小蛇、草丛、小蛇带着皇冠是王子等内容。小蛇现在好饿，它接下来会去哪儿呢？又会干什么呢？一起进入绘本内容。
2、引导孩子们观察前环衬，发现小蛇在森林中，并且看到那独一无二的苹果树。
绘本讲师训练营【34期】9/21 实践原创 《好饿的小蛇》
3、模仿小蛇扭来扭去的样子，引导孩子观察发现圆圆的、红红的苹果，并猜测小蛇会怎样。然后表演“啊呜—咕嘟！”整个吐下去的样子，摸摸肚子“啊—真好吃。”此时孩子们已经发现小蛇的肚子变成圆圆的。接下来每个情节都采用类似的方式讲解。最后小蛇发现苹果树，问小蛇会怎么样，孩子有的觉得会吃掉苹果，听过故事的孩子也会剧透，然后就同孩子们一起看小蛇扭来扭去爬上树，很夸张地张着大嘴，一口将苹果树吞下。孩子们看到小蛇把树都吞下去都哈哈大笑。
绘本讲师训练营【34期】9/21 实践原创 《好饿的小蛇》
4、后环衬中，引导孩子们观察被吃掉的苹果树。
绘本讲师训练营【34期】9/21 实践原创 《好饿的小蛇》
5、小蛇吃下苹果树，开心地回家睡觉了。
四、拓展延伸
游戏环节：画了一些水果，让小朋友们分组表演小蛇走路，看到水果之后，“啊呜—咕嘟”吐下去。
绘本讲师训练营【34期】9/21 实践原创 《好饿的小蛇》
五、总结
1、小朋友过于兴奋，控场能力还有很大很大很大的提升空间。
2、对于低幼宝贝们，故事性强的绘本很容易引起他们的兴趣。
3、讲读过程中尽量照顾到每个小朋友。
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