一、160203-《如何阅读一本书》第二课 圣诞树模型:
四个收获:
1.管理效果公式很强大,虽然不是很理解,但用来解释这本书,更容易理解书了
2.再次对问题导向加深了认识
3.管理手段是不是类似于术与器?可以这么理解吗
4.检视阅读:用15分钟时间整理出三级大纲结果
三个感受:
1.对比老大的讲解与自己的阅读,我的基础阅读水平还是有所欠缺的。
2.对于管理效果公式,需要再向老大请教
3.一定要把这本书揉进自己的骨髓里!!!
两个改变:
1.设立自己读书时的问题,并且能自己解答
2.过年别想太轻松,抓紧时间读书
一个行动:
1.重读并做笔记脑图
二、脑图:
第二三章脑图三、管理效能公式
真的没有理解。这部分先挖个坑,容我慢慢填上它。再揣摩揣摩。
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