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《挑战:孩子》主题4

《挑战:孩子》主题4

作者: 行香子闫 | 来源:发表于2020-04-08 11:41 被阅读0次

学会放手,让孩子独立成长

世上所有的爱都以聚合为最终目的,只有一种爱以分离为目的,那就是父母对孩子的爱。

亲爱的书友,大家好。前面我们介绍了父母怎样说话孩子才愿意听。今天我们将分享本书的最后一个主题:父母学会放手,才是给予孩子最好的爱。请大家思考下面的问题:

1.“妈宝”们是怎样诞生的?

2.怎样培养独立自主的好孩子?

01

最近一些年,随着独生子女一代的长大成人,“妈宝男”、“妈宝女”、“啃老族”等新兴族群诞生了。这些人虽已成年,但是心理和行为上却依然像儿童一样,处处依赖父母。他们不但生活自理能力差,经济上依赖父母,而且精神上也无法独立。他们喜欢被设定好的生活,甚至工作、感情都是父母包办;他们盲目顺从,不敢违背父母的意愿;他们责任心不强,脆弱、受不了挫折;他们自私,认为父母所有的付出都理所应当。

孩子为什么会长成今天这个样子?很多父母只知道一个劲地抱怨、责怪孩子不争气,殊不知,孩子今天“结出的这个果”正是源于父母昨日“浇灌的那朵花”。

首先,父母的过度关注和保护,剥夺了孩子独立成长的机会。现在,很多家庭只有一两个孩子,孩子数量的减少,使得大人们将过多的精力放在孩子身上。从孩子出生起,父母及其他长辈就众星捧月般把所有的关注都投入到孩子身上,他们几乎包办了孩子想做的一切事务。正是父母自以为是的爱,在不知不觉中使孩子丧失了独立成长的机会。更为糟糕的是,父母的“包办代替”使孩子对父母产生严重的精神依赖。生活上不能自理和精神上的依赖盲从,正是“妈宝”们的典型特征。

其次,重“智力”轻“社会”的教育,使得孩子缺乏独立做主的机会。父母在孩子的“智力”教育上投入了大量时间和金钱。很多父母从孩子上幼儿园开始,就给孩子报了各种各样的培训班。就这样,孩子玩耍的时间都被“学习”占用了,他们很少能够接触到来自社会、生活的各种现实教育。同时,在学习和生活中,父母替孩子安排好一切,不敢冒险让孩子去独立决策,使得孩子缺乏独自做主的机会。

温室里长不出参天大树,孩子终要自己学会面对一切。只有父母放手,孩子才能在生活的历练中,锻炼出一颗独立自主的心。

02

每个父母都希望自己的孩子独立、自信、有责任、有成就。但是,父母怎样做才能培养出这样的好孩子呢?作者给我们提供了下面几条非常好的教育方法:

首先,鼓励孩子独立。著名教育家陈鹤琴先生说:凡是儿童自己能做的,应当让他自己做。通过自己动手做事,孩子能增强勇气和自信,培养解决问题的能力,并从能力成长中找到归宿感和价值感。比如:孩子学着妈妈的样子扫地,不管他扫得是否干净,我们都应该鼓励他,让他在做家务中,找到价值感。父母要抛弃过度保护意识,对培养孩子独立的各种机会保持敏感,绝对不要替孩子做他自己能做的事。

其次,花时间训练孩子。对于独立生存能力,孩子需要通过接受训练学习,当然,这种训练如果能结合孩子天生好奇、爱探索的特点,效果就会更好。譬如和孩子玩帮布娃娃穿衣服的游戏,当孩子摸索着给布娃娃扣好扣子时,孩子收获到的不仅是生活技能,它还能让孩子学会照顾和关爱他人。花时间训练孩子,需要父母的耐心和信心,父母一定不能为了图省事直接代劳,更不能因孩子没做好而责骂孩子。因为这样做除了让孩子感到气馁,没有丝毫用处。

再次,让孩子承担自然结果。自然后果就是孩子不吃饭会挨饿,不穿衣就受冷,不睡觉就发困。让孩子承担后果,父母正确的态度是“我很同情你,但我不能帮你。”比如,孩子不吃饭,让他饿着,直到下一顿才可以吃。孩子不穿衣服,让他挨冻难受。孩子或许会闹撒娇,这时父母不要责怪,不要说“我早告诉你”,可以表达理解和同情,但是坚定立场不帮忙。孩子慢慢就会从承担的结果中学会成长。

最后,父母要言行一致。很多父母对孩子提出要求或者训练孩子,却不贯彻执行。他们言行不一,让孩子迷惑,不知道自己到底应该做什么。譬如妈妈陪女儿买鞋子,一开始妈妈说要买哪双鞋女儿可以自己定,可是等女儿选了双红色的鞋子,妈妈却说蓝色的好看,非要女儿听从她的决定。我们想要教会孩子怎样做理智聪明的选择,就必须给孩子做选择的机会,即使孩子选错了,他们也能从错误中有所学习。

还记得我们怎样引导孩子迈出人生第一步的吗?父母向后退一步,和孩子保持一段距离,伸出手——在孩子差一点能够够到的地方。这样,我们既鼓励了孩子,也给予了孩子足够的空间。孩子开始尝试,当他们成功地走向我们时,他们的脸上带着兴奋的光芒,而我们也会为孩子的成绩激动、开心。这样的方法和态度,正是父母学会放手的正确姿态:父母向后退一步,给孩子空间,给孩子鼓励,但绝不插手。

03

本书的共读到这里基本就结束了。没有人生来就会做父母,养育孩子也是父母的一场自我修行。对于我们这一代成长于传统社会,却要养育新生代孩子的父母,这更是一场家庭教育的大挑战。

或许,很多父母在本书中读到了自己错误育儿的影子,感到沮丧、恐慌,挫败感很强。对此,作者在书中多次鼓励父母要有勇气,并指导大家:当我们发现自己的育儿错误时,要及时地将注意力转移到“我怎么做能让事情更好”的理智思维上来。当我们尝试新育儿方法管用时,为自己加油并坚持前行;当我们又回到老习惯时,不要责怪自己,鼓起勇气再试一次。

养育孩子,任重而道远,对我们这一代父母来说,本书提到的理念和实践需要一步一步实践,不是一夜之间就能做到的。我们要的是进步而不是完美,因为每一个小小的进步,都是在向前迈进。每一次向前迈进,又都成为鼓励自己的源头。

感谢大家一周的陪伴。希望书友们通过学习能够更加有效地教养孩子,把自己的孩子培养成为有责任、有理想、敢担当的有为青年。

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