黎加厚教授认为，极简教育技术是指在学校教学工作中，倡导师生使用方便、实用、易学、易用、能够有效提高工作学习效率的技术。
极简技术—简约而不简单
他认为极简教育技术具有三大特点：掌握简便：易学、易用、方便、省时；解决问题：实用，有效，能够解决工作中的实际问题；提高效率：减轻工作强度，提高教学效率和质量。
极简技术—简约而不简单
一、应用极简技术促进教师专业化成长之我见：
（一）选择自己学得会的技术
在促进教师专业发展的道路上会有很多技术，那么教师如何从这众多的技术中选择适合自己的那一中种呢？一个标准就是，选择自己学得会的技术。这不是唯一标准，但却是首要标准，如果不选择自己学得会的技术，那么仅仅“学会”这一项就很难，再往下进行金辉越发的困难了。
极简技术—简约而不简单
（二）选择自己用的上的技术
作为教师的我们来说，每一位教师都是一个独立的个体，都有自己所教的科目。因此针对自己所教的科目，要选择自己用的上的技术。例如：教理科的老师可以多选择一些理工类的技术以及相应的软件进行学习。教文科的老师也可以选择适合自己的技术。适合自己，各取所需才好。
极简技术—简约而不简单
“授人以鱼，不如授人以渔”。在教师培训中，可以更多地给予一线教师的是“渔”，而不是单纯的“鱼”。例如要求教师开展“以学习者为中心的教学”，在教师培训中，培训师就要针对“以学习者为中心的教学”进行培训。
回头再来看极简教育技术。以我的理解，所谓极简教育技术，就是那些对一线教师和广大学生来说，是学得会的，甚至是傻瓜化的教育科技；是用得上的，能减负的教育科技；是能提升一线教师和广大学生劳动创造性的，也是能促进教师专业发展的教育科技。
二、作为教师，如何走进新时代
那么作为教师如何走入新时代呢？这个问题，这块神奇的屏幕能够告诉我们。在未来，无论做哪一行，都离不开互联网，都必须走进互联网。
学习互联网这个不再“新”的事物，让自己与互联网形成密切的联系。
有互加计划为我们青年教师保驾护航，我们在提高自己的道路上将不再孤单。“人以群分”很庆幸我所在的这个群是一个温馨和谐的大家庭、一个能够让我们每天都进步一点点的群。
在未来的道路上，让我们与互加并肩同行，与青椒携手共进，与每一个学员共同进步，相信我们会大步走进新时代的！
极简技术—简约而不简单
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