沟通

作者: 庄海琼 | 来源:发表于2020-11-17 21:31 被阅读0次

想来想去给老师打了一个电话,电话那头老师说:“闪闪吊儿郎当,一点都不认真。没有上学期状态好,要好好拧一下,拧紧点他很好?”

第一感觉,是不是老师故意敷衍我呢?我明明看到闪闪的努力了,还是他跑到辅导班玩去了?玩,可能也玩会,但是他比以前作业快多了,11点就写完作业了,回到家他还喜欢看一会《简•爱》11:30休息,比起以前睡眠时间多了最少20分钟。

睡眠不够,第二天上课走神?好像也不大可能。给辅导班老师了解下,老师说:“他不爱问问题,别人问,喜欢凑热闹听。”

聊了半天老师只叫他多问,也没有聊出其他。

我知道他有这样那样的小毛病,专注力不够,废话多……我知道他正在努力改正,他也想这次期中考试能考好。

其实好不好,关键在闪闪自己。

越来越想不清楚,越来越矛盾,顺其自然吧!

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