《当绘本遇见戏剧》
葛琦霞 著
从目录里就看到了老师分了几个方面进行创作性戏剧活动:肢体动作、角色扮演、情境想象、故事剧场、小小演出。
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每个分类都有适合这类活动的绘本书单。这简直是初入门绘本讲师的“救生圈”!在举办故事会、绘本剧等活动中,只要是演绎以上书单,都可以从中参考、学习。实践越来越多,经验越来越丰富,就可以创作自己独特的风格,设计出与自己演讲风格一致的延伸活动,加强听众们对绘本的理解。尤其是小朋友们,加深记忆、体验有趣活动、增强学习能力。
而在亲子阅读中,绘本阅读加入了导入、延伸活动,简直就是亲子间最好的互动。这就意味着可以在家里上,直接节省了几百元一节的早教课。亲子的陪伴得到高效地体验,亲子的关系得到最好的发展。小孩子在与爸妈的高效互动中得到爱的感受,这对塑造小孩子的性格起到很好的作用。也间接地增强了孩子学习能力。因为这种互动涉及到语言的输入输出、肢体运动的协调、关注力的提高,甚至是音感的学习……妥妥的包含了当下社会早教机构的课程内容。
既节省了钱,又能增进亲子关系。绘本亲子阅读,何乐而不为呢?!
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