根据发在班级群里的表格，所有同学均有两项作业，只是大家的作业都不尽相同哦！(老师已经帮大家挑好，六选二，请用心对待哦！)
1、《计算小达人》P59-84：
请有这项作业的同学继续完成《计算小达人》剩下的部分，即第59页至第84页。建议合理安排时间，每天做1页或2页，做完后记得认真检查哦！
2、《快乐暑假》数学部分：
请有这项作业的同学认真完成《快乐暑假》的数学部分，建议端正态度，认真对待，不要敷衍了事哦！
3、益智器具操作视频1个：
益智器具的操作包括但不限于三阶(四阶)魔方六面还原，拆解九连环，华容道(数字华容道)，六层(七层、八层)汉诺塔的移动，72段魔尺造型，九宫数独等。视频要求横屏拍摄，画面清晰，能清楚地展示操作过程，时间最好控制在5分钟以内。好的视频作品会优先在罗老师的视频号上面进行展示哦！
4、说题视频1个：
要求横屏拍摄，画面清晰，声音清楚，逐步展现解题过程，3分钟以内。建议包含以下四步：
①读题目。诵读题目是关键，说题时先通读一遍题目。对于关键信息，重点数据可以加重语气。
②明题意。在通读题目的基础上，对捕捉到的关键字、词进行分析。
③说解法。可以采用边画边说、边摆边说、边写边说等方式说题目的解题方法。在说解法的时候，要充分展现自己的解题思路，把好的解题方法介绍给大家。
④说反思。在说完解题方法之后，可以回过头来验证一下解题的方法和思路。也可以对方法进行小结，提醒其他同学解答此类问题需要注意什么。
说题的题目选取：可以从自己平常做过的有意思、有难度的题目中挑选出1道，按要求进行讲解。也可以从后面附录中的10道题目中任选1道进行讲解。
5、数学日记1则：
要求原创，字数在500字左右，有浓浓的“数学味儿”，可以联系生活中的实际问题并结合本学期学过的数学知识进行撰写(如：租船问题，乘法分配律的N种样子，小数的意义和性质，平均数，鸡兔同笼问题的N种解法……)，也可以写一写你暑假中遇到的一些“趣题”，把你的“妙解”有条理地梳理一下，说不定就是一篇优秀的“数学日记”啦！
温馨提示：请有这项作业的同学把电子稿发送到罗老师的邮箱：418516193@qq.com，优秀的作品，老师会帮忙修改并安排投稿，所以一定要记得署名啊！期待越来越多的同学在报刊、杂志上发表文章呀！
6、错题卡1张：
题目自拟，8K纸制作，内容包括：本学期自己的错题摘录，研究总结自己的“犯错”特点，制定让自己“少出错”的策略。
温馨提示：适当装饰一下会更美观哦！
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