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带孩子的过程中，一直会有各种摇摆，犹豫纠结。是不是对孩子太严厉了，应该提倡快乐教育，心智健康更重要。但是成绩一直上不去，老师一直艾特我，好像也不能不管。孩子怎么样都不听话，舍不得打，但是真的气不过，咋办。我想对于大部分人来说，这些状况会一直存在。最近短视频平台流行孩子出生时的喜悦和孩子长大一些后无奈。我想，大部分人初为父母，各种思想，各种想法，摇摆不定是正常的。对于孩子，天性心软也是可以理解的。

01 快乐教育

《当幸福来敲门》，里面有个场景，送孩子去托管，结果在看《泰坦尼克号》，解释是给孩子爱情教育。史密斯觉得给小孩子看并不合适，但是也没办法。这个词可以算是舶来词。对应的是我们私塾教育上的棍棒。对于营销来说，这是一个非常好理解的词汇。也很高推广。但是私塾更重要的是因材施教，因人制宜。棍棒并不是它的全部。但是我们更容易接触的是，教书先生的野蛮和无知。类似的，我们能接触到很多快乐教育的资料，也是从欧美国家中下层接受的普适的教育。似乎欧美国家的孩子从小的课堂，都是欢乐的海洋，不用学习知识，快快乐乐的度过每一天。很多人，比如我这样的家长，会脑部其中的奥妙，比如，充分尊重孩子，在玩中学，更能激发孩子的创造力。很有道理。而且可以发现，在很多方面，国外的经济，科技实力更强。也印证了这个理论，快乐教育是普适正确的。
也有一些书提到，漂亮国的教育制度优越性，比如压力不大等等。实际上，从有限的一些资料可以看到，不管是海外的情况，还是古时候的情况。都会有失偏颇。古时候能读书的人很少。整个私塾体制经历几百年有其合理性。但是整体机制大部分人没见到。欧美的精英教育，并不是快乐教育长大的。学习强度并不低。或者换句话来说，介绍快乐教育的，并没有进入精英阶层，这个让人很无奈。

02 学习是反人性的

接着上面的话题。在玩中学，是非常美好的想象。这种美好的想象来源于，孩子在低年级的时候，我们似乎是可以把控孩子学习的。但是随着知识的深入，知识的体系，连贯性出来以后，发现繁杂的体系，家长无法驾驭了。也就是说，如果要在玩中学，对于大部分知识，其实是非常困难的。这些知识如果要在玩中学，对整个教研体系的挑战会非常大。也会非常困难。知识的形成，是人类几千年下来，各种状况出现以后，经过实践的检验，逐渐流传下来，同时也在不断的接受新的挑战，并调整。有些知识点可以通过玩中学来做。但是更多的东西，并不容易做到，因为地域的原因，因为成长环境的原因，每个人的认知是不一样的。如果我的认知能力不够，理解能力不足，或者我的兴趣不在这里，学习这些东西的原动力显然是不足的，至少对于我来说这显然是反人性的。人的天性是好逸恶劳的，这也是人类发展至今的原因。

03 巨人的肩膀

换句话说，一个部落有100个人，对一件事有100个看法，最后总结出一个理论，这个理论又推广到另外一个部落发现也可以，慢慢传开来，形成一个理论，然后指导后续的发展。比如说勾三股四弦五的丈量，确定田亩的面积。知识的形成，相当于是当时同龄人中的佼佼者，甚至是远超当时同龄人的认知，理解能力。而我们现在要做的是，去学习这些优秀的东西。很多知识是需要深度思考，需要想象，需要推理，升华。我们要做的是，站在巨人的肩膀上。但是要爬上巨人的肩膀，并不是一件容易的事。中间比如需要付出极大的努力。

04 人的动物性

人类的动物性，决定了，生存是首要的。

包括节省能量消耗，比如说，躺着混吃等死最好。

动物性的是基础。而各种知识技能，是摆脱动物性所作出的各种努力。

让我们更体面的生存。

当然，这并不容易。

其实我们一出生就得面临，人类浩如烟海的知识，各种体系各种流派，已经早已脱离基本生存的问题。

工业革命以后，社会分工越发细化。

而要在这样的体系中生存，首先需要了解，适应，其次才是创造，改善。打破它的前提是了解它。

人类发展至今，一些简单的漏洞，一些轻易角度，早已在漫长历史长河里堵上了。

这有点像，许多时候，人们会觉得公司制度，流程复杂，要减负，要扁平化。但是在一定时期内，这些流程和制度，都是一个个血的代价换回来的。只是它本身有时效性。

同样的，生活中的民科，自己数学训练不足，又期望破解哥德巴赫猜想是一样的，并不会真的留下那么大一个漏洞，一夜之间让我想到了。对于大多数民科来说，正确理解这些难题都是不容易的。

05 我们没有璞玉的定价权

诚然，孩子的未来应该是孩子自己负责的。
我们也可以相信自己的孩子是一块璞玉，只是没有伯乐来识别。最近和孩子聊书生赶考的戏码，发现其实古时候有公车这回事。
什么意思呢？举人参加会试，是有公车接送的，毕竟是国家很重要的人才储备。也就是其实不太会有几个月进京赶考这回事，至少不全是。只有考不上举人的才要长途跋涉。也就是说，写这些小说的，多半还不是举人。我们可以认为自己的孩子是璞玉，有一天一定会发光发热，但是在学习阶段，我们很难说服自己，真的尽力了。我们大部分人的资源，不足以支持，自己说它是璞玉，它就是璞玉。

06 错题整理第32天

错题兴趣很大，需要坚持。和妈妈撒娇要画画，作业整到11点。
网课开始了，发现小动作挺多，估计上学的时候也是类似。
上课做笔记的习惯不好，积极参与度不高。昨天话题的延续，为什么对专家保持谨慎，担心专家塌房了，哭着说对不起孩子了。咱也跟着遭殃。