在这个培养孩子阅读习惯的最佳时期,我认为我成功的培养了孩子良好的阅读习惯。
记得孩子识字是从“小毛弟”三个字开始,“小毛弟”是儿童理发店的店名。有一次 , 带孩子去理发,“爸爸,这怎么读”“小毛弟呀”孩子笑的念了好几遍。傍晚,吃过饭后都会去荷花池公园 ,凉亭的柱子上刻写着楹联,这些榴联便成了我教孩子识字的最好素材。
每天的睡前故事,我都会一些经典的童话故事,有培养坚强毅力的,有塑造良好性格品质的,有培养良好生活习惯的等等,只让优秀的品质在幼小心灵里扎根。
有一段时间,发现孩子对文字非常感兴趣,每次给他讲睡前故事的时候,他都会凑过来让我指着给他读,我特意放慢了速度,耐心的教他读故事。有时一个故事要读两遍甚至三遍。
有一天晚上,孩子洗完澡坐在床上,我惊奇的发现孩子正在聚精会神地看着那一本《我最喜爱的童话故事》,我好奇的问他“你能看懂那些字吗?”孩子点点头继续“认真的”看着他的书。我试探着问他“你可不可以读给爸爸听呢?”“可以呀!”大便有模有样的,结结巴巴的,给我“讲”书上的故事。我在他小脸蛋上响响的亲了一口“你真棒,竟然可以自己读书了”他很得意比跟我说“前面的几个故事我也会读”。从此以后,孩子读书的兴趣就更浓了。
在这个阶段,孩子的话很多 ,他会跟你讲他看到的想到的所有问题。这时,我常常只能做耐心的听众 。我去书店买了最新版的全套《十万个为什么》,抽空疯狂的阅读,生怕孩子提的问题把我给难住了,还好我的知识储备可以解答他所有的“为什么”。
孩子在自己玩的时候,也喜欢自言自语。每天我都会让孩子看的视频念20分钟的童谣,以训练他的语言能力。
孩子三岁半的时候,我特意买了一台听读机,里面存储了大量的国学经典的内容 ,有最适合儿童欣赏的音乐,有四书五经的标准诵读,有经典的古典民乐内容十分丰富。每天空闲时间就随意的给他播放这些经典录音,为早期的欣赏音乐教育,感受美、发现美。
在孩子4岁的时候,在幼儿园听老师弹奏的钢琴曲,他说非常喜欢,于是我就给找了钢琴老师,让他学习钢琴。我每次都让孩子上钢琴课 ,抽时间陪伴他练琴。孩子学琴的兴趣很浓,因为他的听力很好,感应很强,学的非常快。孩子学钢琴,一直坚持到了小学毕,期间也有过几次想放弃的时候,但是也有我的坚持,孩子还是坚持下来了。
在这个阶段,也是孩子运动能力发展的最好时期。在周末,我常常会安排一天下午的时间,带他去游乐场 ,让他在游乐场里边尽情地进行各种挑战。摔倒了让他自己爬起来,摔着摔着孩子就长大了。记得孩子刚学习玩轮滑的时候 ,摔倒了又哭就爬起来 ,又摔倒再爬起来 ,最后当自己能走稳的时候,哭着哭着就笑了。我想,这绝对会在他幼小的心灵里,成为成长过程中的一笔重要的财富。
所以 ,我认为不管对孩子的哪一方面的教育,父母的陪伴是不可或缺的。孩子的坚持,很大程度上取决于父母的坚持。
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