一说到家教大人们就叽叽喳喳地谈论不休,一说到家教,小孩子们也兴致勃勃。大人们认为“啊~我家孩子学数学、学英语、还学语文。啊!你家孩子还学那个,在哪儿学?啊,那呀,那家教得好吗?那行,我也给他报上。”小孩子们认为“你考试怎么打这么高分,你学语文?你一周上几节课,那你选数学吗?我都学四年了。什么?!你钢琴考10级了?才学五年?啊~你每天要练10个小时呀……”我认为这种家庭教育方式不是非常正确,怎么能别人学什么你就学什么?需要有自己的个性,但也不是不学,要学一些特殊的,让人目瞪口呆的,比如打高尔夫啦、弹竖琴啦、骑马啦……”要与众不同,现在外国孩子想象力强,外国人创造力强,这才不是他们上补习班学的呢,外国孩子聚在一起都聊“哎呀,你做得好有趣啊,你画了图纸?我也做了一个,怎么样,还可以吧?”外国孩子不用穿统一校服,审美观点先进,中国孩子穿同样校服,审美观点都被扼杀了,我认为我相对还是有个性的,周一?没有课。周二?羽毛球。周三?文言文。周四?高尔夫。周五?看电影!周六?和老外聊天⋯⋯周日?长笛、素描。所有课都是玩儿的我,非常开心。“体音美”的课我都有,“语数外”我还差数学和语文就集齐全套了……每天容我自行支配的时间6个小时,3:00放学9:00睡觉,一个小时吃饭+作业,其实应该只有5个小时。因为---8:00到9:00是不可少的《柯南》时间!倒也不是看《柯南》,是讨论“我怎么不知道?行,看868集。《柯南》什么时候变成美食节目了?啊~原来没有,懂了。”我下课后和同学们一起聊读后感,“啊~好看吗?什么?范文!那个《无人生还》还不错吧!阿加莎的海陆空三部曲好看吧”我和极少的同学聊,是因为其他人都在聊“那老师教的不错吧,也不看他是谁!那个补习班我上过,我觉得还可以”呵呵,融入不进去。总之我认为那些让孩子每天上辅导班的家长就是“爱心杀手”,他们亲手扼杀了孩子的个性、想象力、创造力等孩子必须具备的能力,却说自己是为孩子好。
觉悟吧!
家长们!
网友评论