一个小方法

一个小方法

同学想学法律，说明年想考律师。其实今年也报考了，也看书了，但临考没去考，知道考了也考不上。

中年油腻的他要报律师，还真让我刮目相看。据说他是让他的律师同学逼着学的，他也有这方面的兴趣，就想试一试。

想是一方面，做是一方面。

他是一家事业单位的小中层，真要找个第二职业吧，对他来说也不是必要必需的，虽然也是上有老下有小的年龄，但家里生活也蛮轻松的。对一个不是必须的事必须拿出时间和精力来，也不容易。

他看书都是业余时间，若有上班事多啦、头疼脑热呀、家里来人呀、同学聚会什么的，就很可能把看书的事往后推。

他考律师，很多人可能觉得不可思议，他就嘻嘻笑着答：考着玩呢，当学习涨知识了。

这反映了两方面的心态。

一个是他自已为何会这样回答，当玩了？那考不上也无所谓了，律师哪那么好考，随便学就能考上吗？

另一方面是对方之所以会问，是因为当别人在喝酒在打游戏，而你在读书进步时，可能你就是异类，虽然自已觉得对，但会被周围平庸的人嘲笑。

我不知道他对考律师的决心和周围人的看法撕扯会到哪天，他能坚持多久。

当然我是鼓励他多学习的，所以我想了个小办法，让他能尽量坚持多学习段时间，争取让他习惯别人异样的眼光，觉得自已努力是自已的事，与别人怎么看没关系。

我们做了个约定，让他每月发500元红包先给我，每天要求他定时发一篇案例分析给我，每周发6天，每月发25篇就算完成任务，发一篇算完成一天的作业，每天完成作业后，我会奖励他一个20元的红包。

这样，他很开心，立即就发了500元红包给我，到现在已一个月，他几乎每天都交作业，分析的都很棒，让我也涨不少知识。

他非常感谢我，说我督促他学习，不交作业都不好意思，红包钱虽然本来就是他的，但每次我给他的表扬和红包奖励，都是一次正向反馈，是帮助他继续学下去的动力。

每一个目标的订立是很容易的，但中途会有许的声音打破你：这么辛苦有必要吗？少看两天书也没关系！这么多难题，我能学会吗？今天累了，明天再说吧等等。

所以要达到目标，所付出的努力是需要信心和毅力的，把目标定成一定能，一定要，一定会的信念，把注意力全部用在如何对目标有力，就不会在意那些与此无关的事和物了。

有句话说的，当你全身心投入做一件事，上帝都会为你让路。