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孩子们有无限可能~~记第一次读书分享会

孩子们有无限可能~~记第一次读书分享会

作者: 华荣Daisy | 来源:发表于2019-07-22 13:19 被阅读0次

缘起:小朋友读书多,但输出(说、演)较少,公立学校也较少机会来练习输出这部分,而且阅读同样的内容,每位小读者看到的重点不一样,视角相差较大。在这里我们借助团队的力量进行探讨式阅读学习,在这里疑问没有标准答案,讨论模式让我们进入深度阅读习惯的养成。

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第一次读书会,早早到来的小朋友动手布置

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读书分享会第一项,自我介绍,小朋友们都说,我们都认识呀,不用介绍。

我说:你们眼中的自己,不一定是别人眼中的你

于是开始介绍,有的小朋友说来自光谷二小,几年级几班,我的爱好是***,有的小朋友直接说我个性***,我们仔细聆听他人,体会个中不同,鼓励大家都发言,允许当下不愿发言,但会在整场过程中观察,在一些合适的时间鼓励较少发言的小朋友。

第二项,彤妈带读《他人的力量》5分钟,第一次分享会用书来说明读书会的功能,借助团队的力量开拓视野。

第三项,小朋友共读《写给孩子的哲学启蒙书》第一本第一篇《生与死》。一共6个小朋友每人自由读一段,与他人合连为一篇,孩子们自发帮助他人认字,读词(点赞)

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共读阶段读了两轮,在第一轮中,6个小朋友或者没有认真听其他人,或者没有理解自己读的内容,复述讨论阶段说不出关键的点,也较难进入深层讨论。第二轮开始前,引导所有人在他人读时,静心聆听;自己读时,关注当下。我们认真地感受我们害怕心爱的人死去;我们讨论怎样面对自己的死亡;我们知道正因为有一天生命将会停止,这才激励我们努力争取成功,很好的驾驭人生。

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读书分享第四项,彤妈分享绘本《一片叶子落下来》关于生命的故事。

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丹尼尔继续实事求是的回答:"这是为了享受太阳和月亮。这是为了一起过那么长一段快乐时光。这是为了把影子投给老人和孩子。这是为了让秋天变得五彩缤纷。这是为了看到四季。"

而我们又何尝不是呢?我们陪孩子一段快乐的时光。我们给孩子"树阴"。我们一起看四季缤纷……

最后我们一起分享心得,用词语写下今日心情

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读书分享会期待,2次分享后,孩子们能带读分享或绘本分享。

编后:为读书会持续平衡发展,约束孩子按时参加也约束带读老师提前备课,每次课50元,(后期每场90分钟,中场休息10分钟)每个小朋友第一次课不收费。

附《写给孩子的哲学启蒙书》第一本共五篇,五次课读完。绘本由带读人结合当次读书内容来选择。

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