爸爸油漆过得阳台栏杆,被孩子们抓了满手的油漆,家里没有汽油和香蕉水,网上说的橄榄油倒是发挥了不错的功用。
系统层面:肯定孩子们的犯错促成了橄榄油洗油漆知识的学习及验证。
身份层面:肯定孩子们是具有探索欲的人,肯定孩子们是亲历实验的人。
信念层面:肯定孩子们认识到油漆是水洗不掉的。刚刷过油漆的栏杆是不可以碰的。橄榄油可以洗掉手上的油漆。
能力层面:肯定孩子们能够承担后果,当发现洗不掉时,表现出冷静。能够总结教训,尝试过后,规避风险。
行为层面:肯定孩子们通过触摸来认识事物,南墙就是用来撞的。
环境层面:肯定孩子们闯了祸的手被橄榄油拯救了。
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