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凡一-工具卡实践报告第一篇

凡一-工具卡实践报告第一篇

作者: 凡一belle | 来源:发表于2018-03-06 13:37 被阅读43次

    凡一belle,来自圈妈讲堂正面管教PDX班

    【实录】发生了什么?我说了什么?TA说了什么?

      故事前提: 我家有个三岁的小男孩,现在已经上幼儿园了,每天三餐一点都在幼儿园解决了,每天的晚餐时间都是我们家人很重要的交流时间,所以一般孩子在幼儿园吃完晚饭后,在家里晚餐时分我们会给他准备一点牛奶\酸奶+饭后甜点什么的(圆宝很喜欢饭后甜点)。

          这天如往常一样,我做把已经做好的饭菜摆放到餐桌上,圆宝帮着摆放餐具(他负责摆放筷子勺子,做力所能及的事)。开始吃饭了,圆宝爬上自己的餐椅,看见自己的晚餐:一杯牛奶+一片火烈鸟面包+几颗樱桃,他很高兴:哇~有火烈鸟面包,我很喜欢,谢谢妈妈。小子兴高采烈的开始吃起来,因为今天给他准备的牛奶还有点烫,我就在一旁提醒:圆宝,今天这个牛奶有点烫。元宝用手碰了一下杯壁,点了点头,想了会说:好烫啊~可是我现在就想喝.....

    我说:那这么烫,怎么办呢?

    圆宝:用勺子舀着吹、小风扇吹吹。说完就拿起勺子边舀边吹,看看觉得太慢了,又拿起手动小风扇吹起来,忙的不亦乐乎。(这个小风扇是专为吹凉食物准备的,所以他用起来很娴熟)

    爸爸在一旁提醒到:小心牛奶别撒了啊!

    接着我和爸爸两人吃饭交谈起来,期间爸爸几次提醒孩子小心牛奶别撒了,我吃完饭起身去厨房添汤去,只听见外面一声狮子吼:贾-博-睿!

    爱玛~这什么情况,我赶忙出去一看,一头怒火中烧的🦁️狮子爸爸,奶杯翻了,牛奶撒的餐桌,地上满满的,我晕~心烦、深吸气、几个呼吸间.......爸爸指着撒掉的牛奶大声说道:看看,跟你说了那么多遍,小心不要弄翻杯子撒了牛奶,结果你看.......我一看这势头立马说:亲爱的爸爸~帮我去厨房把炉子上的火给关上(一语双关哈)谢谢!

    爸爸瞪了我一眼起身去了厨房,我走到圆宝身边拉着他的小手问到:有没有撒到身上,你烫着了吗?

    圆宝:没、没有。(因为杯子翻的角度是朝爸爸座位方向,所以牛奶也是撒向那边,所以爸爸抓狂啦)

    我:圆宝~抱抱(我把孩子抱在怀里)告诉妈妈,这是怎么了?

    圆宝:牛奶撒了。

    我:谁弄的?

    圆宝:我。

    我:我知道你的牛奶撒了你很难受、不舍,可牛奶撒到爸爸身上黏黏糊糊的他也不高兴。现在这到处都撒的是牛奶,我们怎么办呢?

    圆宝抬头看看我一眼。

    我说:收拾干净了,我们接着吃饭啊,你愿意帮妈妈一起做吗?

    圆宝:我愿意。

    我:地板、桌子、椅子都要清理,圆宝你愿意负责哪一个?

    圆宝:擦桌子。

    我:OK,那妈妈来清理地板.......(话音未落)

    爸爸:我来清理椅子。(爸爸在厨房悠悠的来了一句,孺子可教也)

    我们三人很快收拾清理好战场接着吃饭,最后爸爸又重新给圆宝冲了杯牛奶,圆宝很满足的喝着牛奶说:谢谢爸爸!

    【感受】我有什么样的感觉?

    牛奶泼的到处都是的满盘狼藉的样子,我是心烦的(我有点洁癖+强迫症)但看到爸爸狮子吼孩子的满面怒容,还有孩子不知所措很委屈,紧张的样子,我深吸一口气缓缓冷静下来。

    【工具】过程中我用到了哪些正面管教工具/方法?

    *了解大脑(掌心大脑):

    觉察自己情绪(看到满盘狼藉的心烦,深吸气、缓和、冷静)

    安抚孩子情绪(圆宝,抱抱)

    *积极暂停:让怒火中烧的爸爸冷静一下。(请爸爸去厨房关火)

    *启发式提问:提示型+有限的选择(圆宝帮助妈妈一起做清理)

    【复盘】我从中学到了什么?

    孩子犯了错,他自己也很难受不知所措,大人的发泄怒气没有任何帮助,在圈妈的课堂学习里我知道了:不怕挑战,挑战正是学习的机会。我想这次事情的发生这也是我们一家共同学习成长的机会,在这件事情的最后爸爸给圆宝又重新冲了一杯奶给他,我想这是爸爸无言的歉意(中国爸爸的父爱一直都很含蓄,而且在给小小孩道歉这方面还蛮欠缺经验),圆宝很自然的给爸爸道谢(有点意外,我还以为孩子要么还在怕爸爸的发脾气的情绪里,要么生爸爸的气)。

    【改进】下一次如何做会更好?

    牛奶为什么会泼撒?这个问题我忽略了,因为事后没有问孩子,爸爸说当时没注意到杯子怎么倒了。杯子会倒,我分析:没拿稳、杯子没放到合适安全的地方不小心碰倒.......这其实是个很好的教育机会:教孩子要做什么?让孩子在生活日里学习日常需要的生活技能和进餐礼仪。

    事件中说到牛奶泼了时,我表示认可理解圆宝的感受,同时说了爸爸的感受让孩子知道,但是事后在孩子善后这块儿我没有处理好,孩子不管是有意无意做的事,只要给他人造成不便麻烦,我应该教导孩子道歉让孩子对他人也有同理心,尊重他人,渐渐建立起责任感。

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      网友评论

      • Lily_7507:做的真好,向你学习。发现孩子情绪时,用抱抱等方式共情。孩子情绪平和后,及时用启发式问题解决问题。学以致用,太高效了
      • 圈妈讲堂:下一次,我们怎么做,可以不让牛奶撒掉?——可以继续问

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