美文网首页心理心智——对内
35/40心理学 | 所见即所学(特恩布鲁)

35/40心理学 | 所见即所学(特恩布鲁)

作者: PMida | 来源:发表于2019-03-01 06:15 被阅读2次

结论:

感觉是通过感官从周围环境中获取信息,知觉是我们处理大量感觉信息并赋予其意义的过程。使用得最频繁的知觉策略叫“图形-背景策略”(天生)。我们还使用“知觉恒常性”(经验)。“大小恒常性”通过原始森林人对开阔平原的看法得出,是习得的。

知觉的重要性是由于你的感官系统(视、听、触、味、嗅)世界得到的各种信息以一种组织好的方式呈现在你面前。——处理大量感觉信息,并赋予其意义。

大脑的知觉包括三种活动:

1,需要对感觉进行筛选。

2,将感觉组织成可识别模式。

3,对这些结构作出说明,对世界做出解释和判断。

知觉策略

1.“图形——背景” 策略,(天生的)

如下图所示可以看到两种情形,花瓶和两个相对的人。

正是这种能力让我们区分一群人中的一个人,穿迷彩服的士兵利用这点进行隐蔽。

图形-背景关系

2.知觉恒常性(后天习得的)

当我们感觉物体发生巨大的变化时候,我们知道物体的特性保持不变。

比如说你绕一字走一圈,出现在你视网膜上的感觉信息映像随着你的步伐发生变化,但是你感知的椅子形状并没有发生变化。

3.大小恒常性(后天习得的)

不论物体距离你的远近,你都能知觉熟悉的物体的真实大小。

知觉有时候会受骗:

电影设计大风暴中船舶颠簸场景,用的是微小模型拍摄,但是你的知觉认为这是真实发生的。

科林·特恩布鲁是一名人类学家。

最早的研究方法是自然观察法。

实验对象:肯格一个一直生活在丛林中的人,巴布提人的生活和文化都受到茂密丛林的影响,没有描述眼前风景的词汇。看到远处的牛羊在吃草,肯格竟然认为那是昆虫。开车不断接近草原上的牛,在视觉上牛也不断的长大,这时肯格说这是魔法吗?

通过特恩布鲁的研究报告让我们知道知觉能力的发展有天生的部分也有需要后天习得的部分。

相关文章

网友评论

    本文标题:35/40心理学 | 所见即所学(特恩布鲁)

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/jozxyqtx.html