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(193天)再读领导梯队的概述

(193天)再读领导梯队的概述

作者: 凤凰刘江波 | 来源:发表于2022-08-27 18:24 被阅读0次

本书2011年上市来常期占据亚马逊撤销榜,基于GE的百年最佳实践总结而来。

在一个等级制度中,每个员工趋向于上升到他不能胜任的地位。其实并不一定是这样,员工的不胜任很大程度上是由于“被提升”,责任更多在于人力部门,虽然员工本人未能主动寻求改进也是原因之一。

确保管理者所在的管理层级与其领导技能、时间管理能力和工作理念相符,对于企业而言是一项挑战。

工作理念:更新工作理念和价值观,让工作聚焦重点;

领导技能:培养胜任新职务所需要的新能力、提升领导力

时间管理:重新分配时间精力资源,决定如何高效工作。

本书为我们提供了一套工具。“领导梯队模型”将从员工成长为首席执行官的管理历程划分为六个领导力发展阶段,每一阶段都要掌握特定的领导技能、时间管理能力和工作理念。

第一阶段:从管理自我到管理他人,重点是从自己做事转变为带队伍做事这个工作理念的转变;

第二阶段:从管理他人到管理经理人员;

第三阶段:从管理经理人员到管理职能部门,需要学会新的沟通技巧以跨越两个层级与员工进行沟通;

第四个阶段:从管理职能部门到事业部总经理,重点是转变思考方式,从盈利和长远发展的角度评估计划和方案

第五个阶段:从事业部总经理到集团高管,必须擅长评估资金调拔和人员配置的战略规划;

第六个阶段:从集团高管到首席执行官,必须具备重视外部关系的视角。

第一阶段

一线经理需要学会如何管理他们的时间,使得他们仅能够完成自已的工作,同时还能够帮助其他人完成工作。

应该学习的技能包括:工作计划、进度管理、工作质量、知人善任、分配工作、激励员工、教练辅导和绩效评估。

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