课题1 金刚石、石墨和C60
教学目标
一、知识目标:
⑴ 了解金刚石、石墨和C60的物理性质和主要用途。
⑵ 使学生初步掌握碳的化学性质——稳定性、可燃性、还原性。
⑶ 知道不同的元素可以组成不同的物质,同一种元素也可以组成不同的物质, 能以发展的观点看待碳的单质。
二、能力目标:进一步培养学生的观察能力和思维能力
三、德育目标: 通过碳与氧在不同条件下反应的产物不同,渗透物质所发生的化学反应既定于物质本身的性质,又决定于反应条件的学习方法的指导。
课题3 二氧化碳和一氧化碳
教学目标
一、知识目标 :
(1)认识二氧化碳,掌握其重要的化学性质,了解其物理性质和主要用途。
(2)懂得设计实验来验证物质性质的方法。
(3)学会对实验中出现的现象进行分析并得出结论的方法。
二、能力目标:
(1)通过观察演示实验的现象,培养学生分析和解决问题的能力。
(2)通过让学生自己设计实验去验证二氧化碳的性质,培养学生的实验设计能力
三、德育目标:
(1)通过对二氧化碳的密度以及水溶性进行实验设计,培养学生的问题意识以及思维的严密性。
(2)通过用浸过石蕊溶液的小花来进行实验探究,让学生亲自参与到知识的形成过程中,从而获得成功的喜悦和对化学学习的持续兴趣。
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