“宝贝，你赶紧把地上的玩具收拾一下！”
“宝贝，我们要出发了，把衣服穿好哦。”
“宝贝，要睡觉了，赶快去刷牙！”
我们总是习惯于向孩子提要求，而不是给孩子提供选择。提要求的结果是大人在一旁等待了一个寂寞的回应，孩子对你的要求左耳进右耳出，毫无效果。比起回应要求，孩子似乎更愿意回应大人提供的选择，尤其是当你给出的选择之后加上一句“你来决定”的时候。
当大人提供选择并附带一句“你来决定”的时候，孩子感受到了来自大人的尊重，并被赋予了选择的权利，这时孩子更愿意配合大人完成任务。
今天晚饭后我家宝贝提出要吃棒棒糖，但我考虑到她近期积食了，就用今天从书里学到的方法马上给了她选择：“你可以选择把棒棒糖放到房间的抽屉里，等过两天再吃；你也可以选择现在吃，但以后爸爸妈妈不会再买棒棒糖给你了，因为今天你贪食了。你来决定吧！”
说完，宝贝仍然选择了今天吃。我瞬间感觉很崩溃，再仔细翻阅书本的相关内容并作了对照发现了漏洞。虽然我给出了选择而不是要求，在思想上进步了，也让孩子感受到“你来决定”的尊重，但给出的第二个选择里没有做到让大人能够接受。
现在吃了以后便不能再吃棒棒糖的这个选择本身就是不合理的，因为大人也很难接受不再吃棒棒糖！更何况是小朋友。因此，我认为今天给孩子的选择需要得到改进。
从这个案例中我也体会到不能随便给孩子选择，给出的选择需要满足一些条件才称得上是个好选择，才能让孩子乐于与大人合作。
给出的选择应满足的条件：
1、选择和责任直接相关，对于年龄小的孩子，我们应该给予更加有限的选择。
2、给出的选择都应该是大人能够接受的。
3、给出的选择还应该做到方便他人。
但愿大人都能给孩子提供合适的选择，实现正面管教。
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