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【博颖教育:思维导图培训班】陈冰娜第三幅 《文章分析:詹天佑》

【博颖教育:思维导图培训班】陈冰娜第三幅 《文章分析:詹天佑》

作者: 思维导图培训班陈冰娜 | 来源:发表于2017-11-26 10:26 被阅读0次
《詹天佑》

思维导图培训班陈冰娜

《文章分析:詹天佑》

【姓名】陈冰娜

【导师】曹斌老师

【导图解说】

大家好,该思维导图的主题是《文章分析:詹天佑》,是以《詹天佑》这篇文章模板,进行绘制的思维导图,以一种清晰的思维模式去理解这篇文章。

该导图的中心图是一条铁路。因为京张铁路是詹天佑一生中非常辉煌的成就,这篇文章也是通过詹天佑修建京张铁路来歌颂詹天佑这一伟大人物。

这个思维导图分成了四大主干,分别是①介绍;②执行任务;③结果;④抒发这四大主干。

主干①介绍分为两个分支:

文章开头介绍了詹天佑铁路的起因,由于帝国主义想进一步控制我国北部,于是要挟必须用本国的工程师修建铁路。本国政府答应用本国工程师修建,引起两大反应,国内人民觉得挣了一口气;国外对我们十分蔑视,等着看中国的笑话。

主干②执行任务分为三个分支:

导图的第二主干为“执行任务”,这部分主要介绍詹天佑接受任务,修建了京张铁路。该主干下分为三大支干,分别介绍①勘测铁路;②开凿隧道;③“人”字线路。

(1)勘测线路:詹天佑毅然接受任务,勘测铁路。顶着巨大的压力,克服了许多困难,立誓一定要修建完铁路,不让外国人讥笑,让本国工程师失去信心。

(2)开凿隧道:介绍了詹天佑在居庸关和八达岭两大艰巨工程分别开凿了隧道,在居庸关采用同时向中间凿进的办法;在八达岭采用中部凿井法,将工程时间大大缩短。

(3)“人”字线路:火车上山,在青龙桥附近,詹天佑设计了“人”形线路,在车进南口时,使用两个火车头前拉后推。当火车通过南口往东北方向时,原来的两个火车头拉变为推,推变为拉。如此火车便上山通过了。

③结果,最后京张铁路用了不满四年且提前两年的时间就全线竣工了,有力地回击了帝国主义的藐视,打破了他们对我们嘲笑的态度,而且我国的交通得到了开发。

主干④抒发

这篇文章缅怀了詹天佑是我国的杰出的爱国工程师。弘扬了詹天佑艰苦奋斗,不怕吃苦,爱国主义,和毅然坚持的精神。

(我正在完成【博颖教育思维导图培训班】作业,我承诺2个月内完成10幅作品!2017年12月28号之前上交完毕)

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