线上教学无疑催化了教育信息化的进程,以前觉得离自己多少有距离的录屏课、直播课一下子就涌到眼前了,不管你是否做好准备倏忽就被卷进去了,需要学习的知识技能太多了,紧迫感陡增。
这时候也才发现网络上可以学习的地方太多了,只要你想学,肯定有很多可供选择的对象,自己真是太out了,一些小程序原来很好用,有好多功能强大的app,值得拥有的公众号比比皆是,世界突然开阔了起来了,远近彼此之间就这么有了关联……总之,可谓条条道路通学海。
我自谓还算个爱学习的人,能据有如此丰富的学习资源而欣喜不已,工作之余听一节自己感兴趣的课程,一边学习一边做笔记,觉得生活有滋有味的。可是,没等我高兴太久,学习任务陆陆续续就下来了,一群大鱼带着一窝小鱼游过来了,我手忙脚乱应接不暇,发现时间根本不够用。
只有一机在手,所有工作学习都要仰仗它了。而我掐指一算,近期竟然要在五个不同地址参与学习,都是有学分考核的,好吧,学吧,可是一打开之后它就要霸屏,偶尔想一边听着一边处理一下学生的问题,可是不行的,只要你最小化它立马就退出,活脱脱一个“有我没他,有他没我”刚烈性格火爆脾气。
不好,群里催学习进度了,什么也不干了,什么也干不了了,赶紧学习吧,网络信号时有时无,断断续续听了1个多小时,我丢(借用学生网络常用语),可不知哪儿的问题竟然没记录?会不会进错学习区域了?不知道啊。这样的学习,让我怎么说呢?那些好资源跟融资被掩埋掉的。
我有些懊恼有些烦躁,当然不仅仅是这一次学习时间变没了。
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