《花婆婆》里爷爷告诉小爱丽丝一生要做三件事，用“马斯洛幸福层次”来进行说明第一件事是去很远的地方旅行，是人类物质性价值需求，也是人类最基础的需求。第二件事是住在海边，是安全需求，是物质性价值需求的第二个层次。第三件事是做一件让世界变得更美丽的事，是精神性价值需求最高的境界自我实现。
下午第一节上课，在二年级开展一个““让世界更美丽的事”的活动，设计出一个这样的活动：观察周围的世界，你认为觉得哪些是更美好的？从身边哪些小事可以做起？可以让世界更加美丽？
问题一列举出来，孩子们争先恐后回答，孩子们的世界是最纯粹的，最天真无邪的。不在教室里和校园里乱丢垃圾，爱护校园里的一草一木，这样我们的校园就是最美丽的，这个世界也就是最美丽的了。
好好学习，长大以后挣大钱，这样爸爸妈妈就不用跑很远的地方打工，就可以和我在家了。孩子的视角总是很独特的，他们在用自己的方式表达着对这个世界的美好信念。
“花婆婆”的象征意义是把美好的事物分享给他人，把美好与他人分享。当她用这样一种方式去让世界变美的时候，自己的状态也发生了很大的变化：病痛远去，精神焕发，昂首挺胸，行走在海边的小路上，撒上一粒粒的鲁冰花的种子，依然那样优雅美丽！尽管人们都叫她又老又疯的怪婆婆!
今天一天的时间把《我们内心的冲突》剩下三个章节阅读完毕。当我们了解了神经症患者为解决冲突而做出的各种尝试只会加剧冲突时、当我们明确了未解决的冲突会使神经症患者坠入何种境地时，我们都会情不自禁的发问，究竟如何做才可以真正解决冲突呢？
即使作为普通人，我们并没有那么严重的基本冲突，但生活在当今的时代，体验着不同价值观对冲的矛盾，我们如何抚平内心的困顿和纠结？我们如何选择和面对当下的生活？
在霍尼看来要解决冲突，唯一的办法只有改变人格中的那些造成冲突的状态。这种状态，并非是冲突本身，也不是冲突造成的症状本身。这种状态是与自我、与他人的疏离关系，是可怜无助的感觉，是广泛的畏惧和与人的敌对。
当听到这样的描述是否会有种寒冷的感觉？是的，这是与自己与他人之间的冰冷感，它可能是童年体验到的窘境造成的，内心自由被威胁感、不安全感、孤立无援；它更可能是由于成人期没有得到愈合而深化了的，没有良好的支持系统，为自我保护建立的防御工事。
总之，当一个人意识到他真正的情感和需要，发现了自己的价值观，并在真实的情感和信念的基础上与他人相处时，冲突将不攻自破。但愿你我通过阅读此书，有机会见证彼此的觉察与变化，得以拥抱温暖的自己和他人。
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