在还没接受管理教育之前,我是一名技术人员;对于工作在本质上的认知,是技术重于管理。
要从一名技术者要转型成为技术管理者,的确是相当煎熬。
在专业技术的领域倒是驾轻就熟,但在管理和经营这两块,尤其在认知思维的转型上,必须不断的委曲求全去撑大、去崩裂、去容忍,花上这10来年的时间去做决断、去犯错,着实提升我在认知的层面,坚守长期主义,助我开拓了更宽的视野。
人要活得漂亮,玩得幸福,还要赚得快乐,要养成两种竞争力:
一、是个性竞争力,
二、是专业竞争力。
这个行业在专业技术的传承,几乎都是师徒制。因此,重视的是专业上的竞争力,往往忽略掉了对个性竞争力这一块的养成。
直至目前为止,都无法像大学,对某一科目从理论到实务,有系统性的认证课程可以学习。
个性上的竞争力,是包括了
态度、思维和习惯这三块的提炼。
因此,我们这一生所有的学习,其实就是在
调整你的思维,
改变你的态度,
养好你的习惯。
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