3月14日，“天一书友汇”第10期的活动如期进行。今天来了一位新朋友，嘻嘻，相识环节依旧是自我介绍，以及话题分享。
可爱的学员们
最近你有对家人的赞赏/鼓励吗？你是怎么做的呢？
pan*：自己性子比较急，老公比较耐心——不是我们一教孩子就要会的。妈妈关注于孩子教了也不会的部分，爸爸则关注于孩子学到的部分。
wang*：对老公进行表扬——执行力强，办法总比困难多。
rainbow*：跳脱出原生家庭——站在爸爸的角度跟妈妈去沟通，体会到爸爸对妈妈的包容，从而妈妈停止了抱怨。接纳不同，没有对错。
feng*：对一年级的女儿鼓励——获得了孩子感恩的反馈，很欣慰。
yang*：鼓励孩子——跟孩子站在同一边，孩子需要有个释放的出口。
huang*：鼓励6岁儿子——爬山，成功的喜悦感。
yao*：鼓励13岁儿子——踢足球，人都是向好的。
yuan*：鼓励大儿子——“爱的教育”，鼓励的度如何拿捏。
zhu*：鼓励因人而异——分析以及看到自己的问题。
关于鼓励，我觉得阿赛的总结很到位：鼓励，是一种积极关注，需要坚持和包容，是持续的能量注入。
总能给予支持和鼓励的阿赛
接着，由温柔沉稳的rainbow姐姐带着大家领读：《如何培养孩子的社会能力》的第七章“接下来会发生什么”，以及第八章“我的计划是什么”。
领读过程中学员们的讨论
让我最能实际运用的是这一段的分享：
那些习惯于用要求、解释和建议的父母，怎样才能转而使用“解决问题法”呢？只要记住很简单的一句话，你就会发现让你的孩子自己思考会很容易：把陈述句变成问句。
你看，多好，马上就能运用了：把陈述句变成问句！哈哈~~
而让我最有感触的，则是这一段：
能够阻止我们伤害他人——无论是情感上还是身体上——的唯一持久动机，就是我们不想伤害他们。这种感觉必须发自于我们的内心深处。那些缺乏这种情感的人，那些不能想到自己给别人带来的痛苦的人，只要他们认为自己能幸运地不被抓住，就没有什么能够阻止他们。
这让我想起了，平时运用“非暴力沟通”，用一颗真诚的心去沟通交流，是多么地难得。好好说话，其实没有技巧，只是调整心态，用心移情倾听，感受对方。简单说，就是调动我们所有的身、心、肢体语言去倾听：TA要表达什么？TA说了什么？TA有什么没有说出来？
TA有什么没有说出来？
而这么一项简单又复杂的说话技能，可能是需要我们用一生的时间去刻意练习的。
一心一意地体会他人
最后进行的体验式活动，又到了我最喜欢的O卡啦，吼吼~~
体验式活动
这次玩的是“解决问题”，游戏过程中，可以看到每个人的关注点，不同的思维，各种有趣的角度和看法的碰撞，简直太有意思了！
O卡进行中
想知道具体的玩的内容？
嘿嘿，下次读书会一起来呗~~~
天一书友汇第10期
感谢所有参加读书会的朋友！并感谢
场地提供者：袁琛
图片志愿者：朱玲＆袁琛
花絮记录志愿者：杨琴
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