谁在学习?这样的问题,让人觉得很蠢。
试想一下,如果一位妻子在工作上出现问题,回家后丈夫开始批评指责妻子的工作错误,这位丈夫的后果会怎样?
换位思考,如果孩子在学习上一出现问题,父母就开始批评指责,孩子能怎样?
孩子的学习是一个很重要的事情,但一定是孩子自己的事情。
如果父母工作失误知道改错的话,那么请相信孩子也有足够改错的动力,只不过孩子能力的发展与父母们预想的不一样,而且需要时间。
父母在工作中遇到压力,需要在家庭中寻求支持;同样,孩子如果学习遇到问题,更需要父母的支持。
但很多父母无法做到这点,因为他们给予孩子过多的期望,把“孩子的学习”与“自己的期望”看成一回事。
于是,孩子的学习成绩,也好像是父母的学习成绩。
有的父母要求孩子学习好的时候,很严肃甚至有些凶。
这类父母很可能认为学习、工作都是痛苦的事情,需要严厉的要求。
这种捆绑了惩罚的要求,会让孩子痛苦地学习,这样的孩子很容易学习不好。
于是,孩子达不到父母要求,父母又来打扰,孩子学不好,父母更打扰,如此恶性循环。
很多时候,父母为了孩子好,操碎了心,但往往事与愿违。
因为这种“我为了你好”,充满了父母过于严厉的要求和难以被满足的期望,很可能让孩子陷入深深的无力感。
这种无力感,是把别人的想法拿来,当成自己的想法。
这种无力感,很容易让孩子陷入深深的抑郁。
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