2014年毕业时我并没有将教师当做自己职业规划中的一部分，2016年8月最终下定决心或者是被家人成功说服以后，我回了家乡的小县城，在一所名声并不好的职业中专开始了教师生涯，也是从那一刻开始，教师的光辉形象开始在我心底崩塌。
我曾以为教师应该是无私奉献，无谓付出，虽然严厉，但总是心怀最大善意的一个群体，而在最开始我也是这样做的。每日里风风火火，忙忙碌碌奔波在学生寝室，上课教室，实训楼之间的我，虽然累到似乎给我一块角落我就能长睡不起的地步，但心中满怀的却是充实和对自己付出的感动。
因为高效的工作效率我被领导在班主任会表扬；计算机专业向来班级量化在全校垫底，而我带的班级却成为了10月班级量化分排名第一；篮球赛上我班除了体育特长班之外所向披靡……成就带给我的愉悦和满足不可估量，甚至抵消了连续三月未领到分厘工资的怨气。
然而10月底发生的一件事却如同一盆冷水浇在了炙热燃烧的心上，兹啦啦一阵响声过后，留下的是浑身颤抖的冷。
记得以前在书上看到过一句话：有人的地方就有江湖。然而现实教会我的是有人的地方就有阴谋。
事件的起因很简单，学生之间的矛盾所引发的校园暴力事件。16、7岁的年纪，不管男生女生都思维偏激，情绪冲动，知道很多明白的却很少，不打几次架简直都亏待了整个轻狂年代。然而这样的事情不能发生在校园，更不能被捅了出了校园。以讹传讹，趁机敲诈勒索，事件发展到最后，却是领导从上到下挨批，在最底层没什么背景的代课老师却是直接被解雇的结局。
物伤其类，而那时候的我就是这样一个没什么背景的代课老师，而恰巧，我胆子也小得很，浑身呲凉的我第一次对这份职业产生了畏惧。原来你付出再多，家长也不会感激你；原来你带的班级再好，在领导的眼里你仍然是一颗可以随便扔掉的棋子，甚至连见他一面都做不到。教师，即使披上再华丽的外套，归根结底也仅仅只是一份职业，一份挣钱谋生的职业。突然，我竟然开始理解那些沉迷于补课的，被外界称为教师节“耻辱”的教师们了。是啊，如果有那个能力，为什么不能让自己过得更好呢。
合格乃至优秀，然而你得先合格，区分清楚哪些是你该做的，哪些是你没必要做，而仅仅只是习以为常的惯例认知。抛却那些惯例认知，厘清责任边界，才是开始任何一份职业的第一步。而我，仅仅只是一名教师，不是保姆，更不是警察。
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