30.可复制的领导力

可复制的领导力

这本书一直想看，但一直沉不下心来看完，最近遇到一些积压的烦恼，几乎一口气把它看完了。吸收的不多，需要多读几遍。

第一遍习得：

领导力是可以后天习得的，我们大多数人遇到的烦恼在别的管理者身上也遇到过，不是只有我们自己有烦恼。

管理就是通过别人来完成工作任务。重点在通过别人，而不是事事亲力亲为，学会授权，别怕员工犯错。

理事很重要，管人更重要，与员工谈话尤为重要，将员工培养成更好的人才是管理的终极目标。

不要把单位、团队当成是家或者家人，团队就是“球队”，目标就是“赢球”，建立明确的团队愿景，制定清晰的游戏规则，建立及时的反馈系统和自愿参与的游戏机制，把你要员工做的事，变成他自己要做的事。前员工是熟人，而非路人。

学会倾听，创建良好的交流通道。

用心倾听，建立员工的情感账户。用认同化解对方更多失控情绪。

在实践中，我发现，很多时候是领导交办任务时候说的不明确，比如A和B传达工作任务，A脑子里想的是C，听到B的耳朵里却成了D，那工作指定是干不好的，原因何在？两人信息没有相互理解透彻就去执行造成的结果。

解决方式：领导要多说几遍，最后让员工自己复述一遍，看看双方理解是否有偏差。

员工，要把问题提高，拔高一些，领导安排我这个任务，目的是要做什么，从这个角度来看，重点在哪里？话外音是什么？

这样结果就会好很多。