星期五课堂笔记

温馨提示：周末家长们要记得定时给小朋友们剪指甲呦～卫生健康很重要❗❗❗

早晨睁开眼又是美好的一天，呼吸舒爽晨风。亲吻美丽的曙光，刷刷牙洗洗脸。背上小书包。哼着歌儿，快快乐乐上学校～

快乐的一天都是从早操开始啦～

嘿哈嘿哈，小朋友们跳的真棒～

星期五课堂笔记

卤蛋和哈尼两位小朋友还被老师请上去当小老师跳给其他小朋友跳呢～

第一节课

手工智能——《小企鹅》

目标：培养幼儿的动手能力。

欣欣老师：“好啦，请小朋友们找到小椅子坐下来吧，现在欣欣老师要请小朋友们喝水啦～”

咕噜咕噜~

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欣欣老师：“好啦，请把水壶收起来吧，请小朋友们小手变出来，跟大家打招呼说，哈喽，大家早上好，我是你们的好朋友欣欣老师，欢迎大家来到欣欣老师的手工课堂，那我们现在一起玩《三只小猴子》的游戏吧～”

星期五课堂笔记

小朋友们都有跟着欣欣老师一起做呢~

欣欣老师：“刚刚小朋友们的表现很不错哦，大拇指表扬小朋友们～今天欣欣老师要带大家一起来手工啦，那小朋友们还记得小企鹅有着白白的什么吗？”

哈尼：“白白的肚皮！”

彤彤：“肚皮。”

欣欣老师：“对啦，有着白白的肚皮还有黑色的什么？”

哈尼：“外衣！”

欣欣老师：“是的，那今天欣欣老师要带小朋友们一起来做可爱的企鹅啦，看看欣欣老师带来的材料吧～”

小朋友们都看着欣欣老师手里拿着的材料。

欣欣老师：“看看这黑黑的是企鹅的哪个部位呀？”

彤彤：“外衣！”

欣欣老师：“对啦，是企鹅的外衣，我们要把后面的胶撕下来，垃圾要放在托盘里，可以随意扔在地上吗？”

卤蛋摇摇头说：“不可以！”

欣欣老师：“对啦，垃圾不能随意扔在地上，接下来是企鹅白白的肚皮，我们要把企鹅的肚皮贴在企鹅外衣的中间哦，那企鹅的家在南极，那里非常的冷，我们可以给企鹅戴上什么呀？”

彤彤大声的说：“围巾！”

欣欣老师：“对了，我们可以给企鹅戴上围巾，还可以戴上帽子～我们再把企鹅的嘴巴贴上去，要贴在企鹅眼睛的下面哦～那还少了什么部位呢，企鹅怎么走路的呀？”

虫虫：“还有脚～”

欣欣老师：“对啦，还有两只脚要贴上去呢～那欣欣老师的企鹅就完成了，好看吗？”

卤蛋开心的说：“好看！”

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欣欣老师：“欣欣老师还带来了颜料还有毛笔，我们可以用毛笔弄点白色颜料，在手上抖一抖雪花在企鹅上面，像欣欣老师这样哦～哇，欣欣老师的雪花抖好啦，漂亮吗？”

一芯：“漂亮。”

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锴锴：“我也要～”

欣欣老师：“那现在要请小朋友们先穿在罩衣，穿好之后才可以做小企鹅哟～”

一芯：“我要穿～”

锴锴：“给我穿。”

欣欣老师：“都可以穿，请耐心等待哟～”

小朋友们穿好罩衣以后，欣欣老师给大家发好了材料，开始制作啦～

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欣欣老师：“小朋友们做完小企鹅后，就可以领取颜料哦～不会的小朋友可以请老师帮忙。”

锴锴：“颜料～”

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虫虫：“老师，你看我的小企鹅漂不漂亮啊？”

丹丹老师：“漂亮呀～完成的小朋友可以来丹丹老师这里拍照哟～”

一，二，三，咔嚓～

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小朋友们的企鹅真好看呢～

欣欣老师：“好啦，请小朋友们把小企鹅收起来咯，我们拉小火车出去吃水果咯～”

吃完水果后，小朋友们回到了塔塔班跟老师要游戏呢～

第二节课

安全智能——《不要随意开门》

目标：培养幼儿安全意识，不要随意开门。

丹丹老师：“好啦，现在请小朋友们找到小椅子坐下来吧，我要请小朋友们喝水啦，丹丹老师想听一听小朋友们的咕噜咕噜声哦，看看谁的声音最大～”

锴锴大声的说：“我！”

丹丹老师：“那锴锴快喝水吧～”

咕噜咕噜～

丹丹老师：“好啦，请把水壶收起来咯，丹丹老师要开始上课了。丹丹老师想问一问小朋友们，有没有听过《小兔子乖乖》这首歌呢？”

一芯和卤蛋点点头～

丹丹老师：“那是怎么唱的呢？”

一芯张口就唱：“小～兔～子～乖～乖～”

丹丹老师：“一芯很棒哦，那我们听一听好听的音乐《小兔子乖乖》吧，请小朋友们仔细听哟，一会儿丹丹老师要提问哟～”

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小朋友们和丹丹老师一起跟着音乐敲打着节拍～

丹丹老师：“好听的音乐听完啦，那丹丹老师想问一问，歌曲里的小兔子发生了什么事情呀？”

卤蛋：“大灰狼来敲门～”

丹丹老师：“哦，大灰狼来敲门了，那小兔子有没有开门呀？”

哈尼摇摇头。

丹丹老师：“对啦，小兔子没有开门，因为妈妈没有回来，谁来了也不开。那当小朋友们一个人在家的时候，有人敲门，我们可以随意开门让他进来吗？”

一芯：“不可以。”

丹丹老师：“对啦，当小朋友一个人在家的时候，我们不能随意开门让不认识的陌生人进来。那今天丹丹老师带来了一个动画，我们一起来看看动画里的小朋友们在遇到陌生人敲门的时候是怎样做的吧～”

星期五课堂笔记

小朋友们认真的看着动画里的小朋友们～

丹丹老师：“好啦，动画看完了，那丹丹想问一问小朋友们，当一位阿姨来敲门的时候，动画里的小朋友有没有开门呀？”

一芯：“没有。”

丹丹老师：“对啦，他们没有敲门，他们认识这位阿姨吗？”

锴锴摇摇头。

丹丹老师：“是的，他们不认识这位阿姨，所以没有开门。这时又来了一位小丑叔叔，他说给小朋友们带来了惊喜，那小朋友们有没有开门呀？”

小朋友呢摇摇头。

丹丹老师：“对啦，当陌生人说有礼物或者有棒棒糖给你的时候，我们不能相信他，知道吗？”

卤蛋：“知道了。”

这是，门外突然想起了敲门声。

咚咚咚～

陌生人：“小朋友们来开门呀，我给你们带来了礼物。”（老师扮演）

丹丹老师：“是谁在敲门呀？”

小朋友们都来着门，想知道是谁呢。

丹丹老师：“小朋友们认识他吗？”

哈尼：“不要开门。”

丹丹老师：“对啦，我们不能开门。因为我呢都不认识他。小朋友非常棒哦～”

哈尼小朋友有点小害怕呢～

丹丹老师：“哈尼不用怕哟，丹丹老师会保护大家的呢～当我们独自一人在家的时候，可以随意给陌生人开门吗？”

卤蛋：“不可以。”

丹丹老师：“是的，我们学习小兔子和动画里的小朋友，在遇到陌生人敲门的时候拒绝开门，不然有可能会出现危险的哟～好啦，我们再听一听好听的音乐《小兔子乖乖》吧~回家可能唱给爸爸妈妈们听哟～”

叮咚叮咚，放学时间到咯～

丹丹老师：“好啦，放学时间到咯，我们回家啦～”

小朋友们拉着小火车回家咯~

周末又可以跟爸爸妈妈们一起去玩啦～

祝大家周末愉快哟！

我们下周一见～