五年级上册《计量时间》单元解读
计量时间这一单元在大象版四年级下册就已经出现了,而且内容也较为相似。都是让学生经历及了解人类计时工具的发展历史。
本单元主要属于技术与工程单元。技术的核心是发明,工程的关键是设计。由于这是大象版四年级下册的内容,因此主要听了试教报告。
小单元结构:探索规律——应用规律
单元起始课的教学:聚焦单元大问题:在钟表发明之前,人们怎样安排生活和劳作(计量时间?)
试教之前都会做前侧调查,可以在今后的公开课中进行借鉴。
研究燃香钟是重点,奠定了本单元的基本研究方法。制作小水钟是重点,特别是改进小水钟。操作性的课程不适合大量的讲解,而要将时间还给学生,充分的让学生探究。
记录单的设计是值得仔细斟酌的,好的记录单可以成为孩子学习的脚手架,帮学生快速达到学习的终点。
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