童话故事的初衷是利用恐惧来教育孩子不要做出出格的行为，那时的故事是恐怖电影的儿童版。现在的童话故事，虽然其中也有可怕的巫婆或者坏蛋，但已经被修改成温馨和美满的结局。似乎利用恐惧是我们自古以来教育孩子的不二之选。
你可能会说，我们现在怎么可能利用恐怖故事来教育孩子呢？讲一个我看到的真实故事，开学第一天，幼儿园门口，小班的孩子们似乎正上演着与父母的“生死离别”，一个小女孩哭闹着不想去幼儿园，“我不想和妈妈分开”，女孩边哭边嘟囔着。母亲一直在安慰孩子，但急切和不耐烦的心情溢于言表，最后母亲说了一句话，让孩子哭得更厉害了，“你不去幼儿园，警察叔叔要来抓你的。”
我们是否也有过这样类似的经历，孩子晚上怕黑不敢睡觉，我们就用野猫子来吓唬孩子，“不好好睡觉的孩子，野猫子会把他叼走哦。”孩子缺乏安全感，是因为他们恐惧，而父母却用更大的恐惧来压制孩子的负面感受，这不但没有效果，反而适得其反，让孩子更缺乏安全感。
面对孩子表现出的不安全感，作为父母：
首先，我们要尊重并承认孩子的感受。
尊重孩子的感受，是亲子沟通的基础，是育儿的基本法则。父母不可以站在自己的立场去理解孩子的感受，你认为没必要怕黑，不代表孩子和你有一样的感觉，感受永远不会遭到禁止和消失，只会被扭曲。
所以父母一定要尊重和承认这种感受，你可以告诉孩子害怕的感觉很正常，父母也经历过害怕的时刻，只是害怕的事物和孩子的不一样。
其次，弄清楚孩子害怕背后的原因到底是什么。
恐吓孩子达不到目的，奖励也是一样的，要知道孩子不是因为吃不到冰淇淋而怕黑或不去幼儿园的。只要你耐心的询问孩子为什么会害怕，总会得到一些蛛丝马迹，开头的故事里，女孩已经说出了不想去幼儿园的一个原因，你可以再继续问，除了这个原因外，还有没有其他顾虑。别以为孩子听不懂，只要你对他足够尊重和有耐心，你就会找到孩子不安全感背后的原因。
最后，用具有创意性的方法来引导孩子健康管理自己的情绪感觉。
避免让孩子接触他们害怕的事物是治标不治本的办法，你不可能一辈子保护孩子。父母要引导孩子健康管理自己的感受，害怕去幼儿园的感受可以理解，但不代表害怕就可以不去幼儿园了。鬼魂和僵尸让孩子不敢入睡，否认鬼魂和僵尸的存在并没有什么积极意义，毕竟你还是希望你孩子相信圣诞老人每年都会给他送礼物的。
你可以和孩子一起沟通抵御鬼魂和僵尸的办法，用一个孩子喜欢的小玩偶来保护孩子，或者在窗上贴纸条，写上“鬼魂勿入”，或者进行角色扮演游戏，父母扮演鬼魂，孩子用他的玩具作为士兵和鬼魂战斗，或者让孩子看一些外表恐怖但内心善良动画人物，让孩子懂得鬼魂也许也是很善良的，孩子就会慢慢消除对鬼魂的恐惧。
其实很大程度上，孩子的不安全感源自父母和孩子之间的互动形式。负面情绪往往都是情感受伤的体现，作为父母，我们要提高对孩子感受的敏感度，承认这样的感受，了解背后的原因，找到解决的办法。
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