他们从与杨利伟将军的交流中领略到了航天英雄处事的坚毅、淡定，被他们为航天事业勇于牺牲的无私精神所打动，也明白了机遇从不会从天而降，总是垂青那些有准备的人。
人将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改。天上不会平白无故掉馅饼，所以，我经常跟孩子们说，功在平时，临时抱佛脚的想法和做法都是不现实的，真正的出山能者，都是经过千锤万凿的，都是有任尔东西南北风的坚韧的！
在双减政策下，在新课标的倡导下，少做题，多阅读，读好书，好读书，读整本书，重德育的落地真正应该引起重视，不然，仅仅还是看着分数打天下的路子，迟早会扼杀太多特长方面的人才！
无独有偶，一二年级是重视习惯的培养的阶段，我会制定相关积分制度，放手让积分管理员参与班务的各项管理，于是乎，吃饭能光盘，就成为“光盘之星”，发言积极，那便是“积极发言之星”，能坚持阅读和写日记，那便是“阅读之星”“日记达人”……孩子们乐此不疲，真正是人人优秀，每个方面都有令人靴子的榜样和崇拜的偶像！
我说，李希贵校长，非常抱歉，我只是写了我眼里那些可爱的孩子，没有写你们的教师团队、领导集体，没有写你们的许多重要变革。他回短信说，很好！学生是学校最闪光的亮点啊！ 我的回答是：物以稀为贵，校以生为尊。
深以为然，真正的学校以“我”为荣，背后的汗水和精力可想而知！校长的格局和眼界直接影响学生的格局和眼界！以人为本，以发展人为目的，何愁不会百花齐放！？
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